民营企业核心员工长期激励问题研究

来源 :首都经济贸易大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:luozd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
民营企业是我国经济中最活跃的成份之一,核心员工是企业关键知识和技能的拥有者,也是企业参与市场竞争的有力武器,但是现阶段我国民营企业基本没有“核心员工”管理的理念,民营企业一方面以高薪从外部聘用“核心员工”,另一方面又不断有自己“核心员工”的流失,因此如何留住“核心员工”,做好“核心员工”的长期激励已经成为民营企业现阶段刻不容缓面对的问题。本文通过对核心员工的界定,在国内外激励理论的综述探讨的基础上,采用问卷调查的方式,对QN集团的175名核心员工进行深入调查分析。对核心员工样本特征、激励意向、激励方式选择等进行调查,再通过SPSS分析软件,进行分析、归纳、提炼,为民营企业如何留住、激励核心员工提供新的方法和理论。本文主要由四部分组成:第一部分为引言,第二部分为文献综述,第三部分为实证调查分析,第四部分为民营企业核心员工长期激励管理。民营企业核心员工长期激励问题的解决,为民营企业留住人才、用好人才,为民营企业核心员工的职业生涯规划等方面提供了有力的依据。本文认为解决核心员工长期激励问题需要从以下几方面着手:建立合理的薪酬体系、完善企业的绩效管理制度、建立和完善企业期权激励制度、加强核心员工培训,帮助核心员工制订适宜的职业生涯规划、加强员工工作的适应性,激发员工工作兴趣、加强员工沟通,创造和谐工作氛围、构建和睦的组织文化,树立共同价值观。
其他文献
高职是为社会储备和后续锻造人才的基地,即将面对的是社会,对于高职学生的教育要更加注重实用性。如何做好高职学生职业素质养成同学校文化和企业文化的融合,是近年来社会对
以一节公开课的教学设计为例,诠释教师应在扎实熟悉课本,充分了解学情的基础上采用多种教学手段激发学生参与课堂的主动性和积极性,从而切实的提高课堂质效。
<正> 我国先秦时期的官府工商业在相当长的时间里一直占主导地位,这种情况被称为“工商食官”。“工商食官”语出《国语·晋语四》:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商
21世纪是多元文化互相融入和发展的新时期,各国间的交流愈加频繁。英语作为世界上的主要通用语言之一,成为大多数人选择的第二语言,国家教育部也十分重视对学生英语素质的培
<正>教师是学校教育科研的主体。不断强化教师的主体意识,有利于以现代教育理论指导教学活动,寻求育人的最优途径和方法,取得最佳的育人效果,使中专教育科研向更自觉的理性水
《醒世姻缘传》是我国明清之际的一部长篇白话小说,作品以因果报应为框架,描写了一个冤冤相报的两世姻缘的故事。由于作家对社会现实进行了详尽而深刻的描写,因此作品囊括了
二十一世纪的社会是经济全球化、科学技术飞速发展的时代。随着市场竞争越来越激烈,作为经济发展基本要素的人才已成为最富活力的“第一资源”,已经成为决定胜负的关键所在。
随着国家对教育的重视以及对发展性人才的培养,对于经典的诵读越来越受到师生的重视。我们中国有着五千年的传统文化,蕴藏着丰富的文化宝藏。并且在小学阶段我们一般接触到的
农村公共服务短缺是当前我国农民面临的基本民生问题。改善农村公共服务不仅事关农民生活水平的提高,而且有利于全面推进美丽乡村建设进程。当前,具有亚洲农村社会典型特征的
《语文课程标准》阶段目标部分分为几个阶段,把第一学段(1—2年级)称为"写话",把第二、三学段(3——6年级)称为"习作",到了第四学段(7——9年级)才称为"作文"。所谓"写话",是