论文部分内容阅读
社会经济的发展和技术的革新导致工作内容、职业种类的迅速变化，新疆在经历经济跨越式发展的同时也迎接了视觉时代的到来，这给新疆平面设计教育带来更高的要求和更多的挑战。平面设计师作为一个热门职业，“应聘容易，就职难”的现状反馈出新疆高校平面设计专业的学科定位模糊和实践性课程的不足,传统的培养模式和课程设置难以满足社会和市场的需求，应当及时做适度调整。同时应加强培养学生的实践能力，使学生在校期间就能依照行业对所要求的人才标准树立正确的职业观、培养务实创新的职业能力。 多年来,新疆高校平面设计与社会经济以及诸多企业已经形成了彼此助益、双向构建的关系，但并未形成成熟的产、学、研紧密结合的教学体系。对于建立在市场需求为基础的新疆高校平面设计教育而言，将现代的务实创新教学理念与新疆经济发展的大背景相结合，同时吸取国内外较成熟的平面设计教育形式的优点，并加以发展和创新，使平面设计教育在建设新疆地域经济和精神文明和谐社会中，具有一定的价值及其重要地位。 新疆经济市场需求实用型、操作型人才，因此新疆高校平面设计专业教育的人才培养目标应当迎合社会的需求并符合用人单位所期待的人才标准。新疆高校依据不同学校的办学特点和学科优势，将平面设计教育向着专业化、实用化、特色化的方向发展，其课程设置和就业方向应与新疆本地经济和行业结构相适应。把握社会需求，依据经济发展方向制定相应的平面设计人才培养模式，强化实用型课程的设置，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。