风池、风府、哑门穴多媒体和三维重建研究

来源 :上海中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjsj123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
穴位具有一个立体的形态结构,其临床治疗作用与结构是密不可分的.研究认为:穴位是由多种组织有机组合而成的一个多层次的空间结构.由于其结构复杂,理解和掌握穴位的解剖结构有一定困难,而准确掌握穴位结构、特别是危险穴位结构对针刺治疗又是非常重要的.随着计算机新技术的飞速发展,多媒体技术创造出一个崭新的教学环境,三维重建技术为进一步提示了穴位的空间结构提供了一个重要手段.目前,国内的穴位解剖多媒体教材多以断面绘画和模型示例,在真实性方面有一定差距,且以往的穴位解剖多采用手术器械,没有可重复性.该课件应用实体标本分别制做了157个人体常用穴位的各层次及断面标本并拍成图片,同时制作文字、声音、视频等数据库.将重建图像挂入多媒体平台,制作成完整的教学课件.应用该课件能多角度、较清楚地观察到针刺这些时所经过的各种组织,显示穴位的立体解剖结构,对针灸教学、临床治疗及科研有指导意义,并为完成全身穴位的工作打下基础.
其他文献
党校教育正规化,是我国社会主义现代化建设事业的需要。市委党校干部培训班从自己的实际情况和特点出发,认真探索,为党校正规化开创了一条新路。党校教育改革是一项艰巨而复
新课程改革以来,中学语文教学中日益形成以生为本的教学理念。但不可否认的一点是,作文教学仍然未能摆脱传统的阴霾。传统的作文评改模式中,从教师前期的评价到后期的评讲,学生都是被动地接受,导致对作文毫无兴趣可言,长此以往,产生作文恐惧感,自然难以进步。那么,如何改变这种高投入低产出的现状,变学生的被动接受为主动参与呢?针对这一问题,我进行了深刻的反思,通过几年的尝试,摸索出了“互动”教学模式,初步改变了
一九八三年以来,中共山西省委围绕地县级领导班子的建设,有领导、有组织、有计划、有步骤地实行干部交流,使过去那种党政主要领导干部长期固守一地的状况,初步得以改善。 到
春,阳光明媚,万物苏醒,生机勃勃,绚丽多姿。随着时间的推移,季节的交替,我们迎来了春天,迎来了苏教版语文一下的一组与“春天”有关的课文。其实,春天是最平常的,就是这最平常的春天,在
该课题以MTL和SS为指标,对150例FD患者进行了中医证型相关因素分析,寻找其证型的分布规律,分析不同证型的病理生理学基础,阐明FD的基本病机,探讨肝胃不和证FD的治疗规律.另一
目的:  观察黄精赞育胶囊治疗少精症患者治疗前后精子密度、血清抑制素B,精子活率的变化,探讨补肾填精法促进睾丸生精功能的作用靶点。  方法:  根据试验设计要求选取病例
目的:观察优质护理对预防口腔患者治疗中医源性交叉感染的效果.方法:自我院口腔科收诊病例中选取77例患者(选取时间为2018年5月~2019年9月)展开研究,分组,对照组(38例)使用常
本文研究了GIS技术支持下的区域预测信息管理新方法 ,应用信息集成构建了包括多个变量的、多维的、实时更新的可视化信息平台 ,实现了区域预测、决策的一体化 This paper st
摘 要: 作者有感于高三作文教学的现状,探讨分析作文教学实践中存在的问题及其原因,并提出可行的几点对策。  关键词: 高三作文教学 困境 人文精神 感动  大多数学生的作文长期处于“写自己不真,写家庭不亲,写学校不新,写社会不深”的“四不”状态,一线的语文教育工作者恐怕都有过这种头疼不已的时候,作文难教,让一位位学生从最初的“怕作文”,通过高三的突击式训练,指望到高考中文思
目的:讨论研究对抑郁症患者提供共情护理对其抑郁情绪及生活功能的改善作用.方法:选择我院精神科抑郁症患者100例随机分为观察组与对照组,分别提供共情护理与常规护理.比较两