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随着移动互联网技术、云计算、智能终端等现代信息技术的快速发展，开启了一个大规模生产、分享和应用数据的时代。大数据时代的到来引发了一场关于数据技术的新革命，正改变着人们的生产、生活和思维方式，成为人们获得新的认知、创造新的价值的源泉。大数据时代的到来对高校思想政治教育工作产生了重要影响，一方面，由于大数据本身的量化技术可以揭示人的思想意识和行为规律而与思想政治教育工作相契合;另一方面，大数据实现了样本等于总体的数据分析模式，可以对学生的海量数据信息进行整合、挖掘与分析，精准研判学生的思想行为特征等个性差异，进而根据学生个性差异来制定和采取个性化的思想政治教育策略与方法，对学生进行个性化教育，实现思想政治教育工作个性化。
大数据时代高校思想政治教育工作个性化是指将大数据等现代信息技术运用于实现高校思想政治教育工作个性化的动态发展过程，是尊重学生个性差异和主体地位的因材施教。具体来讲，就是指在马克思主义理论指导下，对依托大数据等现代信息技术和方法建立起来的校园一卡通数据库、学生发展数据库、心理测评数据库、学业与社会实践数据库以及网络数据库等与学校思想政治教育、管理和学生学习生活相关的系列数据库所积淀的海量数据进行深度挖掘，精准分析学生的个性差异，进而依据学生的个性差异和特点来开展多样化、个性化、精准性的思想政治教育工作，以实现思想政治教育工作个性化，达到教育学生、引导学生，促进学生全面发展的过程。本文一共分为五章，第一章是本文的绪论，主要阐述本研究的背景、意义、国内外研究现状、研究方法及目标等问题。第二章则从含义、特征和目标三个层面阐述大数据时代高校思想政治教育工作个性化的内涵;并诠释大数据时代高校思想政治教育工作个性化的实践逻辑。第三章则是立足于马克思主义立场，阐述本研究的理论依据，并提出大数据时代高校思想政治教育工作个性化要坚持工具性和价值性相统一、差异性和整体性相统一、相关性和因果性相统一的原则。第四章则详细分析大数据时代高校思想政治教育工作个性化面临的机遇和挑战。第五章是本文的重点，从培育大数据思想政治教育个性化人才队伍、完善大数据思想政治教育工作个性化过程、保障大数据思想政治教育工作个性化目标、强化大数据思想政治教育工作效果四个维度提出大数据时代高校思想政治教育工作个性化的实现路径，以此来加强和改进高校思想政治教育工作，增强思想政治教育时代感，提升思想政治教育工作质量。
大数据时代高校思想政治教育工作个性化是指将大数据等现代信息技术运用于实现高校思想政治教育工作个性化的动态发展过程，是尊重学生个性差异和主体地位的因材施教。具体来讲，就是指在马克思主义理论指导下，对依托大数据等现代信息技术和方法建立起来的校园一卡通数据库、学生发展数据库、心理测评数据库、学业与社会实践数据库以及网络数据库等与学校思想政治教育、管理和学生学习生活相关的系列数据库所积淀的海量数据进行深度挖掘，精准分析学生的个性差异，进而依据学生的个性差异和特点来开展多样化、个性化、精准性的思想政治教育工作，以实现思想政治教育工作个性化，达到教育学生、引导学生，促进学生全面发展的过程。本文一共分为五章，第一章是本文的绪论，主要阐述本研究的背景、意义、国内外研究现状、研究方法及目标等问题。第二章则从含义、特征和目标三个层面阐述大数据时代高校思想政治教育工作个性化的内涵;并诠释大数据时代高校思想政治教育工作个性化的实践逻辑。第三章则是立足于马克思主义立场，阐述本研究的理论依据，并提出大数据时代高校思想政治教育工作个性化要坚持工具性和价值性相统一、差异性和整体性相统一、相关性和因果性相统一的原则。第四章则详细分析大数据时代高校思想政治教育工作个性化面临的机遇和挑战。第五章是本文的重点，从培育大数据思想政治教育个性化人才队伍、完善大数据思想政治教育工作个性化过程、保障大数据思想政治教育工作个性化目标、强化大数据思想政治教育工作效果四个维度提出大数据时代高校思想政治教育工作个性化的实现路径，以此来加强和改进高校思想政治教育工作，增强思想政治教育时代感，提升思想政治教育工作质量。