【摘 要】
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随着经济、科技和产业结构的发展和进步,特别是我国加入世贸组织、经济走上快速发展道路之后,社会对人才的需求有了很大的转变。作为培养专业技能型人才的高职院校,在此时必
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随着经济、科技和产业结构的发展和进步,特别是我国加入世贸组织、经济走上快速发展道路之后,社会对人才的需求有了很大的转变。作为培养专业技能型人才的高职院校,在此时必须要适应时代的要求,根据社会需求,走好教育改革的步伐,而高职课程设置则是改革的重中之重。本文结合高职高专课程设置的相关原则、理论,以哈尔滨科学技术职业学院的实际情况为基础,分析哈尔滨科学技术职业学院在课程设置中存在的问题及其原因,并在此基础之上,提出了完善高职课程设置的建议。本文主要包括第一章绪论和正文(第二、三、四章)组成,第一部分为绪论,阐述了研究的写作背景、意义、研究现状、思路、方法以及特色。第二部分,对高职院校课程设置的基本内涵和特点,重点强调了课程设置的原则及相关理论。第三部分,结合哈尔滨科学技术职业学院实际情况,指出了高职课程设置中容易出现的问题,同时分析了这些问题出现的原因。第四部分,在研究分析的基础上,提出高职课程设置的优化完善措施。
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