高职院校考试招生制度的改革创新——以湖北省技能高考为例

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高等教育步入大众化时期,我国高职院校的发展也越来越受到重视,高职院校的考试招生制度也越来越受到人们的关注。考试招生是人才的入口通道,它是保证高职院校生源质量的关键,也是促进中职院校发展的导向,高职院校考试招生制度对职业教育的发展有着举足轻重的作用,但是高职院校考试招生制度还存在着许许多多的问题,如高职院校生源不足、生源质量低下、招生目标定位不明确等问题,这些问题的存在都需要我们对高职院校的考试招生制度进行创新改革。  本文主要讨论高职院校的考试招生制度问题,以湖北省高职院校为切入点,着重探讨湖北省高职院校首创的考试招生制度——技能高考。本文一共分四个部分:第一部分分析了论文研究的背景、意义,并对国内外关于职业院校考试招生制度的研究现状进行了梳理;第二部分以湖北省首创的技能高考考试招生制度作为重点研究,首先梳理了湖北省高职院校及其考试招生制度的发展历程,然后探讨了技能高考的背景、意义和时代价值,最后通过调查问卷和访谈的方式,重点分析了技能高考的问题;第三部分主要梳理了国内外职业院校考试招生制度的做法,以借鉴国内外成功的经验,针对技能高考的问题对技能高考提出了一些建设性的改革建议。  技能高考的出现,是湖北省高职院校考试招生制度的一大创新,也是谋求职业教育发展的成功尝试。但由于技能高考实行才三年,作为新生事物,它还存在着许多的问题,在考试内容、考核标准、录取方式等等方面都存在着不完善,因此我们需要结合实际,同时借鉴国外的成功经验,不断去改进它,让技能高考真正的能够为职业学校选拔合适的人才,为学生提供适合的入学机会,为社会输送合格的应用性人才。
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