中国大学生英语演讲稿的体裁分析

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针对英语演讲稿,曾经有过相关的研究,何高大(2003)在实用英语演讲口语一书里从种类,模式,结构等谈了英语演讲稿;Laskowski(1997)从演讲稿写作,技巧,发音等方面谈了如何准备演讲稿;M.Ed(2002)谈了写英语演讲稿的技巧等.然而关于英语演讲稿的体裁研究很少,而且有关英语演讲稿各语轮,实现语轮策略以及它们语言特征的研究就更为缺乏,所以该研究不仅对于科研工作者全面了解演讲稿体裁特点有积极作用,同时在理论上也有一定的意义.该文的目的是首先确定英语演讲稿语轮,然后是确定第一个语轮由哪几种策略来实现,最后在数据统计的基础上分析每一语轮及第一实现语轮的策略又有那些语言特征.最后,作者得到以下结论:1.通常演讲稿分为八个语轮,它们分别是开头称呼、介绍题目、开场引题、陈述问题、分析问题、解决问题、结尾和致谢.2.第三语轮(开场引题)、第五语轮(分析问题)以及第七语轮(结尾)可以通过某些策略来实现."开场引题"很重要,演讲者需要通过它吸引听众的注意,并引入主题.通常这一部分可以通过这几种策略实现:讲故事,举事实,提问听众,引用名言,采用类比,描述事物等."分析问题"是演讲稿的主体,作者则可以通过"分析事物表象"和"揭示事物本质"来实现."结尾"是演讲稿的高潮部分,作者应该给听众留下一个深刻的印象,主要可以通过这几个策略实现:"提问听众","号召听众","点明方向","引用名言"以及"全文小结"等.3.演讲稿的语轮和实现语轮的策略有其各自的语言特征.
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