农村新型经济合作组织中的农民思想教育：理念、特征与路径

• 作 者: 杜倩
• 机 构: 太原理工大学
• 出 处: 太原理工大学
• 发表日期: 2016年01期
• 关键词: 新型经济合作组织 农民思想教育 理念 特征 路径

随着新农村建设的深入,越来越多的资源下沉到乡村社会。这些资源首先被聚焦于农村经济发展方面,由此培育和生长出了数量庞大、种类繁多的新型农村经济合作组织。新型经济合作组织极大的推动了乡村经济的发展,但新型经济合作组织对乡土社会的积极作用并非仅仅局限于乡村经济领域,而是不断向政治、社会、文化和教育领域扩散。这类组织对农民思想教育的促进作用尤为明显,它将竞争合作意识、契约规则意识、信息科技素养、生态伦理责任和自主自为参与等现代教育元素融入乡村农民思想教育中,有效地增强了农民的主体意识和主体能力,激发了他们自我教育的欲望。而且,新型经济合作组织中的农民思想教育有其特殊的路径:激励机制与思想教育相结合,集体意识与公共精神同发展,经济增长与生态保护、公益促进相协调,竞争教育与合作教育相辅相成,理想信念教育与技术技能教育共推进。然而,在经济社会转型期,农民思想教育体系尚不成熟,还存在着较多的不确定性。这就要求在农村新型经济合作组织中进行农民思想教育就必须:一方面要准确把握和适时调整思想教育的价值目标,防止农民思想教育偏离正常轨道;另一方面要积极搭建多层次的思想教育平台,以满足不同层次农民以及农民思想发展不同阶段的各种教育需求;最后要做好思想教育进程中人才、资金、政策等方面的保障工作,确保思想教育的持续性、长期性、常态化。