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青岛恒星科技学院是由恒星集团创办，是经国家教育部批准，具有本科统招资格的全日制普通高校。办学定位于应用技术类型高等学校，主要培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。学校充分发挥集团办学优势，采用了多种校企合作模式进行人才培养。多样化的校企合作模式也面临着多样化的问题。 本文运用战略管理、SWOT分析相关理论，采用实地调研、走访、调查问卷等方式，通过研究国内外校企合作发展现状及当前国家政策，结合青岛恒星集团校企合作现状，分析了学院校企合作外部环境因素和内部环境因素影响，总结了青岛恒星集团校企合作面临的外部机遇和威胁，并通过外部因素评价矩阵（EFE矩阵）对校企合作外部环境做出了综合评价；通过对恒星学院和集团等发展现状进行系统分析，剖析了青岛恒星集团校企合作的内部优势和劣势，总结了影响校企合作的关键内部因素，并运用内部因素评价矩阵（IFE矩阵）对校企合作内部环境做出了综合评价。根据SWOT矩阵组合战略分析，确定了青岛恒星集团最佳的战略组合为 SO战略组合，总体上采取在当前的国家政策下增长型战略为主，多元化和防御型战略为辅的组合战略。通过企业学校内外部环境分析，汲取国内外校企合作先进经验，结合国家当前政策引领，给出了青岛恒星集团校企合作模式优化策略： （1）加强深化校企合作，创造更良好的育人环境：校企深度融合需争取政府牵线搭桥；加强产学合作校企互兼互聘；探索“就业引导型”校企合作模式；探索轮岗制度，提高岗位利用效率。 （2）立足当下，做好校企合作学生教学和管理工作：规范管理，完善制度，确保校企合作质量；加强职业素质教育工作；做好初期企业实习学生心理调适工作；加强师生沟通，了解实习过程中学生心态变化；提高企业实习过程中教学质量；创新企业实习归校后的管理教学模式。 （3）多措并举，校企共同培养“大国工匠”精神。 （4）着眼未来，找准区域经济技能人才需求点，建特色专业品牌学院。 （5）厚积薄发，逐步尝试向现代学徒制过渡。