“科幻”动画短片创作的辅导研究

• 作 者: 陶赛
• 机 构: 湖南师范大学
• 出 处: 湖南师范大学
• 发表日期: 2011年期
• 关键词: 科幻动画 短片 创作 辅导

结合动画教育课程改革的精神和当前素质教育发展的需要,以培养学生综合素养和实践能力为出发点,本论文用“项目式”的教学方式,进行了“科幻”动画短片创作的辅导研究。全文分四个章节来论述。第一章阐述了“科幻”动画短片创作的基本要求。第二章探索了“科幻”动画短片创作的创意设计：一是科幻动画的表现题材；二是科幻动画的创意设计；三是创意设计的特殊技巧。第三章通过具体教学实践,研究了“科幻”动画短片创作的实施过程：一是“总体设计阶段”的实施过程,包括项目策划、剧本创作；二是“设计制作阶段”的实施过程,包括造型设计、场景设计、风格设计、分镜头设计；三是“具体创作阶段”的实施过程,包括原画设计、动画设计、背景绘制、线稿上色；四是是“合成制作阶段”的实施过程,包括录音合成、剪辑出品。第四章记述了“科幻”动画短片创作的辅导总结,包括创作过程的总结、创作成果的总结、项目的辅导心得、项目的实践效用。