Buss-Perry攻击量表在大学生中的修订与初步应用

来源 :西南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roamer_wsj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
攻击一直是学者们关注的重点领域,它对个体发展的各个阶段都产生巨大影响,并对他人和社会产生重大影响。社会飞速发展,人与人交往日益增多,相互之间的摩擦也越来越多,攻击也频繁出现,尤其是当前大学生群体中屡次发生令人触目惊心的血案。虽然攻击性在国内属于研究的热门领域,但是目前信度和效度都较高的攻击量表还比较缺乏。目前,我国对Buss-Perry攻击量表进行过一些修订,主要存在以下问题:因为对英语原量表的理解存在差异,各中文版的用词、句型等存在不同程度的差异,有些题项的翻译也不符合现代大学生的用词习惯;除此之外,对因素分析方法见解的不同也导致了各Buss-Perry攻击量表中文版存在着不同维度,且多使用主成分分析法,此方法本身就不是因素分析法;对Buss-Perry攻击量表校标关联效度测量的研究较少,这就使Buss-Perry攻击量表中文版效度大打折扣;根据对已经修订国内的多个版本进行对比,发现每一次修订删除的题项不尽相同,并且修订一次就删除一些题项,然后作为正式版本进行大面积施测,测完后的结果各不相同。所以,本次研究在大学生中对Buss-Perry攻击量表进行修订,力求修订出一个信度和效度都能令人较为满意的量表,并运用修订的量表调查当前大学生攻击的特点。首先,采用文献法将Buss-Perry攻击量表的源文献,以及其在国内外的所有修订文献全部检索并进行阅读分析,找出它们的异同点,为进一步修订打下坚实的基础。其次,采用专家咨询法,多次翻译原文并和已有的国内修订的量表进行比对,确定量表题目。然后将修订后的量表在大学生中进行调查。本研究共进行了三次问卷调查,样本量分别为预测试541份、正式测试1754份、应用测试360份。对调查数据进行探索性因素分析、验证性因素分析等统计分析,并对修订后的量表进行了信效、效度的检验,最终确定量表的维度以及题项归属。此外还应用该量表对大学生的攻击特点进行了初步调查。本研究的结果显示,第一,中文版Buss-Perry攻击量表为4个维度25个题项,具体是:身体攻击7个题项、言语攻击4个题项,愤怒6个题项和敌意8个题项。第二,两次探索性因素分析的结果发现,24、15、9、10题的统计指标不够理想。第三,验证性因素分析结果基本支持了量表的4因素结构。第四,修订后的量表的信度、效度总体上达到心理测量的要求。中文版的Buss-Perry攻击量表内部一致性信度分别为:身体攻击.738、言语攻击.704、愤怒.778、敌意.808、总量表.906。对西南大学70名大一新生时隔8周进行重测,重测信度为身体攻击.720、言语攻击.291、愤怒.961、敌意.914、攻击总分.952。Buss-Perry攻击量表内容效度良好,各维度之间呈中度相关,各维度与总分呈高度相关。Buss-Perry攻击量表与特质愤怒量、大五人格中宜人性和神经质维度、SCL-90症状自评量表中敌对维度等校标量表均有显著的相关,符合理论预期。第四,中国大学生的攻击性整体偏低。男生在身体攻击、言语攻击和攻击总分方面明显高于女生;在愤怒方面女生要高于男生,但差异不显著;敌意方面男生和女生差异不显著。本次修订后的Buss-Perry攻击量表,结构较为稳定,信度和效度良好,可以作为测量大学生攻击的工具。
其他文献
目前情绪相关信息与认知加工之间的相互关系已成为成人依恋研究领域中的重要组成部分,研究者们一般从两个方面讨论情绪信息与认知加工的相互作用:一方面,在认知实验中选取大
当今社会,个人在职业发展过程中或多或少都会遇到一些问题,如:职业生涯规划、人际关系、工作能力等,这些都会影响到人们未来的职业发展。以往关于职业发展问题解决的研究,大
身体自我障碍,作为一种影响饮食失调以及其他心理问题发生的一个重要因素,不仅在西方发达国家女性中发现,也渐渐影响着非西方发展中国家的男性和女性。西方国家在六十年前就
兴趣是最好的老师,学习动机只有伴随着兴趣才能持久。兴趣在英语教学活动中有着重要的意义,主要表现在一旦引起了学生的兴趣,学生就会对英语产生强烈的求知欲望,明显地表现出
随着全球经济一体化和知识经济时代的到来,人力资源成为企业赢得竞争优势的关键所在。作为人力资源重要组成部分的培训,其作用和重要性逐渐凸显,实施培训成为促进企业发展的战略
当前知识经济高速发展,国与国间竞争日趋加剧,人才的培养与竞争也愈加激烈。为了迎接挑战,各个国家纷纷从基础教育和普通教育入手,大力进行课程改革。课程改革最终落实到教材改革