肝细胞生长因子基因修饰的骨髓间充质干细胞对内毒素诱导的大鼠急性肾损伤的保护作用研究

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翻转课堂作为互联网时代教育信息化的一种新兴教学模式,打破了传统教学过程中课上通过教师的传授获取知识、课下通过作业的完成等将知识内化的学习方式。以学生课下通过视频等获取知识,课上通过教师引导的互动将知识内化而实现课堂的所谓“翻转”。该教学模式以其能够最大程度地实现个性化学习、促进教与学的互动而受到学习者的欢迎。近年来,汉语国际教育教学界已有不少针对初中级汉语不同课型(口语、听力、写作、综合课)的翻转
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