【摘 要】
：
红豆杉(Taxus chinensis (Pilger) Rehd.)属裸子植物亚门、松杉纲、红豆杉科、红豆杉属。红豆杉中紫杉醇抗癌疗效独特,自紫杉醇被批准为治疗癌症新药以来,刺激了国内外对紫杉
论文部分内容阅读
红豆杉(Taxus chinensis (Pilger) Rehd.)属裸子植物亚门、松杉纲、红豆杉科、红豆杉属。红豆杉中紫杉醇抗癌疗效独特,自紫杉醇被批准为治疗癌症新药以来,刺激了国内外对紫杉醇的需求,使得红豆杉资源开发出现了前所未有的热潮,导致天然红豆杉属植物资源日益减少和短缺。人工种植红豆杉成为解决红豆杉资源短缺的重要途径,因此研究不同品种、不同生态环境、组织及不同采集时间的红豆杉样品中紫杉醇及其半合成前体物质含量,指导不同地区生产中选择合适的红豆杉品种进行种植,确立合适的采摘部位和时间,对红豆杉可再生资源高效、综合利用等具有重要的理论价值和经济意义。通过采集河南地区已有的5种红豆杉,采用反相高效液相色谱法分别对其枝、叶等组织部位中的10-DAB、巴卡亭III、紫杉醇等含量进行分析,得到如下结果：1、通过色谱条件的优化、方法学考察,确定色谱条件为：Eclipse Plus Phenyl-Hexyl柱(250 mm×4.6 mm,5 μm),柱温25℃,检测波长227m,流动相A为0.1%乙酸水溶液,流动相B为0.1%乙酸乙腈溶液,梯度洗脱,流速1 mL·min-1,25 mL·min-1氦气脱气,进样量20μL；2、制备红豆杉分析样品条件：以甲醇为溶剂,温度为30℃,超声萃取3次,每次萃取时间分别为60min、30min、30 min,总液固比20：1,然后用石油醚脱脂萃取3次,每次50 mL,再每次50 mL三氯甲烷萃取3次。合并有机相三氯甲烷层,室温下旋转蒸发得浸膏,用色谱级甲醇溶解定容,经0.22μm微孔滤膜过滤后进行高效液相色谱分析；3、加拿大曼地亚红豆杉较开封更适于在信阳鸡公山人工种植,东北红豆杉和美国曼地亚红豆杉紫科可在开封地区作为优势种源大力推广栽培,建立人工经济林,为工业化生产紫杉醇提供原料；为持续利用红豆杉植物资源,可采集植株1-2年生枝叶为原料生产紫杉醇,开封地区5种红豆杉枝叶的最佳采集时间确定为每年的3月。利用枝叶提取紫杉醇的同时应注意有效利用10-DAB、巴卡亭Ⅲ等前体化合物半合成紫杉醇。
其他文献
tb383四氧化三铁(Fe3O4)由于其反相尖晶石结构所具有的独特磁结构和高磁晶各向异性，使其展现出独特的磁学和电学性能。近年来，Fe3O4纳米材料在磁记录材料、磁流体、特殊催化剂
现代社会对能量的存储和转化具有越来越大的需求，氧还原电催化剂是燃料电池和金属-空气电池等储能器件的关键材料。商业上，氧还原电催化剂的主要成分是炭黑负载为贵金属铂及其
造纸技术是我国古代四大发明之一，曾经为人类文明进步做出了卓著的贡献。目前，我国造纸工业的纸及纸板产量、总消费量均居世界第一位。然而，造纸工业的发展带来的造纸固体废弃物
随着信息技术的高速发展以及器件小型化、多功能化的要求，集铁磁性和铁电性等多种铁性于一身的多功能磁电复合材料引起了研究人员的高度重视。基于磁电复合薄膜的磁电调谐器件
二氧化钛作为一种重要的无机半导体材料，在太阳能光解水，污水处理等方面有着重要的应用前景。但禁带宽度约3.2 eV的二氧化钛激发产生电子-空穴对时需用紫外线光照射，而紫外光只
我们为自己生产的塑料袋造成的“白色污染”而头痛不已!因为一个塑料袋完全自然降解甚至需要上千年的时间,为此,限量使用塑料袋、回收塑料袋、发明可降解塑料袋的有效方法被
热压热变形工艺是制备全密度各向异性NdFeB磁体的有效手段之一,尤其适合制备电机用NdFcB辐向环。目前对适合热压热变形工艺的具有高变形取向能力的快淬粉的研究以及对热压热
摘 要：数学的魅力无处不在，在数学教学中充分展示数学的魅力，不仅可以培养学生学习数学的兴趣，也可以培养学生学习的主动性。在教学中展示数学魅力要做到树立正确的教学观，通过引导学生发现数学学习的意义、将教学和学生实际生活紧密联系、引领学生发现和感受数学之美展示数学的魅力，培养学生正确的学习态度和情感。 关键词：中学；数学；教育；探讨 前言：中学数学课程是集抽象性及逻辑性为一体，非常严谨的一门学科，
搞好学校体育，对提高民族素质、改善人民的健康、形成健美的体魄起着决定性的作用，所以新一轮的教改也把发展学生个性列为体育与健康教学的任务之一。体育教学的特点也决定了其过程是发展学生个性的理想场所。下面是我在体育教学过程中促进中学生个性发展的几点做法： 一、学生运动兴趣的激发 新课程改革要求把激发和保持学生的运动兴趣放在重要位置来抓。教师与学生要建立合作互动的关系，尽量满足绝大多数学生的需求和爱好
摘 要：为了有效推动我国小学语文课程的教学质量，避免出现传统应试教育中存在的各种问题，加深学生对阅读文章的理解能力，本文以小学语文阅读的教学为例，介绍教师可以采取的教学策略，为语文课程素质教育的实施提供可以参考的依据。 关键词：小学语文；阅读教学；创新性 小学是学生认识世界和学习知识的起步阶段，也是学生打基础的关键阶段。语文是小学中的基础性课程，主要教学生学习汉语的相关知识，如在小学低年级阶段