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目标维度是情境模型研究的一个重要维度，大量证据表明，主人公的目标在阅读理解中有较高的通达性。人们开始进一步探讨了两个平行性目标的性质对目标通达性的影响。Egidi和Gerrig(2006)的研究发现，在目标通达过程中存在目标的顺序效应，目标强度对目标顺序效应也会有影响。然而，其研究并未对后目标的动机强度加以控制。因此，只能证明目标强度对目标通达性有影响，而无法确证后目标更容易被通达究竟是由目标的顺序效应所引起的，还是由目标的强度所引起的。 应该认为，Egidi和Gerrig关于目标强度和顺序的研究，对进一步深化目标通达性的研究是有重要意义的。但是，其研究对在目标的通达过程中，目标顺序是否真正影响目标的通达性尚未确证。尤其重要的是，当目标的强度和目标的顺序共同作用时，它们对目标通达性影响的结合效果更值得探讨。 基于此，本研究设计了如下三个实验以系统探讨目标的强度和顺序对目标通达性的影响: 实验1采用中文阅读材料重复Egidi和Gerrig(2006)的研究，验证目标的动机强度是否会影响目标的通达性。结果表明目标的动机强度会影响目标的通达性。 实验2通过对前、后目标的动机强度进行匹配，探讨目标的顺序对目标通达性的影响。结果表明，当前目标和后目标的动机强度相等时，对后目标的通达时间显著快于前目标，即目标的通达过程存在顺序效应。 实验3进一步探讨了目标强度与目标顺序对目标通达性影响的结合效果，即当目标的强度差达到一定程度时，目标顺序效应是否会消除。其中，实验3a在实验2的基础上加大了前目标的动机强度，考察在加大目标强度的情况下，目标顺序效应是否会消除。结果发现，读者对后目标和前目标的通达时间无显著差异，即目标的顺序效应被消除。实验3b在实验3a基础上减弱后目标的强度，进一步扩大前、后目标的强度差，考察在这种情况下，目标顺序效应是否被消除。结果发现，读者对前目标的通达时间显著少于对后目标的通达时间。实验3结果表明，当前、后目标的动机强度的差距较大时，目标的动机强度能够超越目标的顺序效应的作用，从而对目标信息的通达过程产生影响。 本研究结果表明，(1)目标的强度会影响目标的通达性;(2)目标的顺序也会影响目标的通达性;(3)当前目标和后目标的动机强度差较大时，目标的强度能够超越目标的顺序效应的作用，从而对目标信息的通达过程产生影响，即目标的顺序效应被消除。