会计信息质量对企业过度投资行为影响的实证研究——来自中国制造业上市公司的经验数据

来源 :山东财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcg315
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年来,我国宏观上的投资过热和微观企业中的过度投资一直是学术界讨论的热门话题,诸多学者也分别从不同的角度研究了过度投资产生原因和治理问题。本文从会计信息质量这一较新的视角出发,在信息不对称理论和委托代理理论的基础上,探讨我国企业过度投资产生的原因,分析高质量的会计信息治理企业过度投资的路径机制,并利用我国上市公司的经验数据进行相应的实证检验,研究具有一定的理论和实践意义。  本文首先对会计信息质量和企业过度投资的具体含义进行了界定;其次对会计信息质量、企业过度投资的经验研究以及二者相关关系的研究进行了回顾和评论,并确定了本文的变量计量模型分别为计量应计质量的DD模型和计量过度投资的Richardson残差度量模型;再次,本文以委托代理理论和信息不对称为基础分析了过度投资产生的原因,进而探讨高质量的会计信息治理企业过度投资行为的路径机制;最后,在对我国会计信息质量和过度投资现状进行分析的基础上,选取2008-2010年我国 A股制造业上市公司的数据实证检验了会计信息质量对企业过度投资行为的影响,研究结果表明会计信息质量与企业过度投资显著负相关,而且在其他条件不变的情况下,对于自由现金流量过剩的上市公司来说,会计信息质量与过度投资表现出更强的负相关性。基于以上结论,本文提出了提高会计信息质量,抑制企业过度投资的若干政策建议。
其他文献
对话是现代教学论倡导的一种崭新的教学理念,是数学课堂中不可或缺的重要教学方式.巴西教育家保罗·弗莱雷“对话教学原理”认为,教育具有对话性,教学意味着师生之间一种民主
现行的课标教材大多沿袭了老教材的编排传统,根据教学内容和学生的认知水平适当编入了一些思考题或探索题,以此来培养学生大胆创新、自主发现的能力,拓展学生的思维空间.然而
人教版三年级上册第一课时的内容.教材是这样安排的,借助一幅校园主题情景图,引导学生发现隐藏在其中的各种各样的平面图形,为单元和本课时的教学进行铺垫,接着请学生给四边
作为一名教研员,笔者最近对二年级第一学期期末调研试卷上的三道题目进行了分析:rn这是二年级第一学期,考查学生在认识了厘米、米的基础上,测量铅笔芯的长度.rn笔者调查了50
老年心力衰竭病患在治疗过程中,对其加强护理干预,可巩固临床治疗效果,缓解心力衰竭给病患带来的不利影响,可促进病患生活质量的提升.对老年心力衰竭病患实施护理干预,可从健
本文所指的教学内容的整体把握,是指把一堂课所要教学的知识点及思想方法放置于所在的知识系统来审视,了解它的地位与作用,做到了然于胸.这样,一方面教师能够更加准确、有针
数学教学应促进对数和运算感觉的发展,这种感觉就是我们所说的“数感”.数感的培养,是数学发展的需求,也是学生学习数学的需要.学生要结合具体的生活经验和数学活动才能获得
在课堂教学中,教师不仅要考虑数学自身的特点,还应关注学生学习数学的心理需要.教师除了要留意学生的学习情况,更要善于观察学生的学习心理状态,满足学生好学的愿望,为其提供
教学内容:rn北师大版数学教材四年级上册第75页到第76页部分练习.rn教材简析:rn“商不变规律”是小学数学中的重要基础知识,它是进行除法简便计算的依据,也是今后学习小数乘
一、缘起,结构化教学的借鉴与断想rn偶然看到一则科学小故事,不禁引起了我的兴趣,“主人公”是一种被誉为“天才建筑师”的圆网蛛.它织网的技术可谓高明.rn从其织网的过程看: