突发事件人员救护中血液中性粒细胞快速测定方法的探讨

来源 :重庆医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suishi2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:近年来自然灾害频繁发生,如雪灾、地震、海啸等给各国、各地区的人民造成了巨大的伤痛和损失。如何在这些重大灾难发生现场展开及时有效的救治工作已成为我们面临的一项紧迫任务,在应急处理过程中,急性感染尤其是急性化脓性感染、严重的组织损伤等这些灾害现场常出现病理中性粒细胞增多,因此快速准确地检测中性粒细胞数目对于上述疾病诊断和病情估计具有决定意义。POCT是一种近年来强势发展的在患者身边分析患者样品的检测技术,其主要特点是操作简单、使用方便。因此,本课题从有效反映受伤人员感染的血液中性粒细胞入手,最终目标为研制出一种便携、操作简单、无需电力供应、无需专用场地、快速准确、样本微量化的检测血液中性粒细胞的POCT产品。方法:1.Percoll分离中性粒细胞采用加用葡聚糖和不加用葡聚糖的两种Percoll密度梯度离心法,比较两种方法的优缺点,选择其中较好的方法为后续实验使用高纯度的中性粒细胞做准备。2.中性粒细胞中酯酶活性的测定参考骨髓粒细胞特异性酯酶染色方法及尿干化学试纸条检测粒细胞酯酶的方法,从而选择一种能够反映血液中性粒细胞数量的方法。结果:不加葡聚糖的Percoll密度梯度离心法简便省时、分离效果好、提取细胞纯度高、细胞活性达99%以上。采用尿干化学试纸条可检测血液样本中的中性粒细胞,而骨髓粒细胞特异性酯酶染色方法不能用于测定血液中性粒细胞的数量。进一步研究尿干化学试纸条用于稀释血液样本中性粒细胞的检测,结果发现试纸条上白细胞模块颜色的深浅随着中性粒细胞稀释液浓度(0-500/μl)的变化而变化。结论:1、不加葡聚糖的Percoll密度梯度离心法简便省时、提取细胞纯度高、细胞存活率高,为后续实验研究中性粒细胞做好了准备。2、采用尿干化学试纸条可检测血液样本中的中性粒细胞,但是仅限于中性粒细胞浓度为0-500/μl的稀释血液样本。而血液样本中性粒细胞的浓度远大于此值,故在后续实验中将以此方法为基础,探讨通过调整试纸条上与粒细胞酯酶反应底物的浓度,以期能够直接测定血液样本的中性粒细胞。
其他文献
在数学核心理念下,引导小学生进行自主化的数学学习十分重要,这样才能有效地提升他们的数学核心素养.数学问题是引导学生进行自主学习的主要途径.基于此背景,对设计递进性问
1994至1997年研究了粳稻短根基因srt1导入3个籼稻保持系和3个粳稻保持系的F1、苗期短根的F2和F3的农艺性状及根长表现。结果表明:1)RM1与3个籼稻保持系杂交,F1植株高达150cm,抽穗
采用加性-显性遗传模型,分析了12个陆地棉亲本及其17个F1组合两年不同铃期及不同铃位成铃数的杂种优势.结果表明:除7月26日和8月31日两期外,其余各铃期成铃数平均优势均极显著,其中立秋前成铃优
数学学科具有一定的抽象性,小学生的思维是以形象思维为主,他们对于枯燥化的数学往往缺乏兴趣.在小学数学教学中,教师要善于为学生设计趣味型、针对型、竞赛型数学游戏,以此
伴随着教育教学改革的深入,提升学生的自主学习意识和能力是现阶段高中数学教学中的首要任务,是促进教学效率提升和学生全面发展的重要内容.因此,高中数学教师需要在课堂教学
随着时代的进步,社会经济与科技水平的不断发展,国家对于新时期人才的基本素养与核心能力的要求也越发提升.为了适应时代变化的需求,教育体系也随之变革.在新课程改革的背景
数学具有较强的严谨性与逻辑性.在数学教学过程中,教师应积极正确地引导学生自主探究,让学生充分感受数学的趣味性,认识数学在日常生活中的实用性.自主探究的维度是培养学生
1999年出版的《镜头里的“第四势力”──美国电视新闻节目》一书,通过对美国电视新闻历史的考察和对大量电视新闻节目实例的分析,为我们勾勒出了一幅关于美国电视新闻整体状况
经1994年和1997年两次卫星搭载处理谷子干种子,结果表明:SP1代出现植株变高、谷穗变长、生育期缩短5~7d、谷粒由红色变白色等多种类型。SP2代除粒色强烈分离外其余上述性状基本稳定。SP3、SP4获得稳定一
新课程背景下,强调学生逻辑思维、创新意识、自主学习能力的培养.数学作为小学教育课程的重要环节,对学生灵活思维、理解能力提升具有促进作用.现阶段,怎样在数学教学中培养