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目的评估社区轻度认知障碍(Mild Cognitive Impairment,MCI)老年人认知功能和社会功能的现状及相关性,验证手指操锻炼改善MCI老年人认知功能和社会功能的效果,以期为社区MCI老年人的护理提供可借鉴的运动干预方案。方法通过方便抽样的方法,使用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)对泰安市后七里社区60岁及以上老年人进行认知功能筛查。采用随机数字表法将符合研究标准的80名MCI老年人随机分为试验组(40例)和对照组(40例)。对照组在接受常规医疗卫生服务的基础上给予认知障碍相关疾病的健康教育,试验组在对照组的基础上增加3个月的手指操锻炼。采用德国Brain Products公司生产的32导脑电记录系统测定两组干预前后事件相关电位P300的潜伏期和波幅,并观察其简易智能精神状态量表(MMSE)和功能活动问卷(FAQ)的得分情况。结果1.手指操锻炼对认知功能的影响:(1)简易智能精神状态量表(MMSE)得分情况:试验组干预后MMSE总分及注意与计算、延迟回忆、语言维度的得分较干预前显著上升(P<0.05),对照组干预后MMSE总分及各维度得分无统计学差异(P>0.05)。试验组与对照组干预前后在MMSE总分、注意与计算、延迟回忆三项得分差值比较有显著差异(P<0.05),干预后试验组得分明显高于对照组。(2)事件相关电位P300得分情况:试验组干预后P300 Fz、Cz、Pz三个位点的潜伏期得分较干预前缩短,波幅较干预前增高,差异有统计学意义(P<0.05);对照组干预后P300三个位点的潜伏期和波幅得分无统计学差异(P>0.05)。试验组与对照组在干预前后P300三个位点的潜伏期得分差值比较有显著差异(P<0.05),波幅得分差值除Pz位点处外(P<0.05),其余位点均无统计学差异(P>0.05),干预后试验组三个位点的潜伏期得分较对照组缩短,试验组Pz位点的波幅得分较对照组增高。2.手指操锻炼对社会功能的影响:试验组干预后FAQ总分、注意理解条目较干预前显著下降,差异有统计学意义(P<0.05);试验组与对照组在干预前后FAQ总分、准备饭菜、注意理解得分差值比较有显著差异(P<0.05),干预后试验组得分明显低于对照组;对照组干预后较干预前FAQ总分及各条目均无显著性差异(P>0.05),注意与理解条目除外。3.认知功能与社会功能的相关性分析:FAQ总分与MMSE总分及各维度得分呈负相关;MMSE总分与FAQ总分及各条目得分呈负相关;MMSE量表中语言维度与FAQ各条目均无相关性,此外,支付票据、技巧活动、独自外出、了解新事、准备饭菜与MMSE中其余维度均呈负相关;使用票据得分与定向力、记忆力、延迟回忆得分呈负相关;自行购物与记忆力、注意与计算、延迟回忆呈负相关;使用炉子与记忆力、注意与计算、延迟回忆呈负相关;注意理解与定向力、记忆力、延迟回忆呈负相关;记得约会与记忆力、注意与计算、延迟回忆呈负相关;P300在Pz点潜伏期与了解新事呈正相关;P300在Fz点波幅与注意理解呈负相关;P300在Cz点波幅与技巧活动呈负相关。结论1.手指操锻炼可改善MCI老年人的认知功能和社会功能,为社区MCI老年人的护理提供了一套可操作性的手指运动方案。2.手指操锻炼简便、易学、经济,在社区针对MCI老年人开展此项目具有可操作性。