【摘 要】
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21世纪培养的是综合性人才,而历史学科的基本特征之一就是综合性,历史学科与多种学科联系紧密,尤其是和地理学科知识。运用地理学科知识是辅助完善历史教学的需要,是开展素质
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21世纪培养的是综合性人才,而历史学科的基本特征之一就是综合性,历史学科与多种学科联系紧密,尤其是和地理学科知识。运用地理学科知识是辅助完善历史教学的需要,是开展素质教育、提高学生综合运用知识能力的需要,是培养学生研究意识与能力的需要。本文结合笔者的教学实践、历史学科特点以及历史新课程标准的要求,就运用地理知识,提高中学历史教学效果进行了研究,提出了本人在这个问题上的粗浅认识和体会,并运用大量事例加以说明。由于时间和能力有限,研究的对象主要是中学阶段尤其是高中的历史教学部分。本文共分四个部分,第一部分,中学历史教学中运用地理知识的必要性;第二部分,运用地理知识,提高中学历史教学效果的途径和作用;第三部分,运用地理知识,提高中学历史教学效果必须遵循的原则;第四部分,提高教师自身素质刻不容缓。
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