【摘 要】
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初中美术对学生的成长起着非常重要的作用,它可以培养学生的创想能力、审美能力等,还可以促进学生个性发展、全面发展。自2011年美术课程改革以来,美术教育也开始备受教育者
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初中美术对学生的成长起着非常重要的作用,它可以培养学生的创想能力、审美能力等,还可以促进学生个性发展、全面发展。自2011年美术课程改革以来,美术教育也开始备受教育者们的关注。新的课程观更加注重“人性”;强调教学过程中学生的表现;注重培养学生的探究能力和自主学习能力;提倡多元、开放的课堂。立足美术的主题教学是围绕“主题”整合各学科的知识,让学生围绕主题进行探究、讨论,不仅可以提高学生的基础知识能力还可以培养学生的合作精神、团队意识并提高在生活中解决问题的综合能力。主题教学提倡“以生为本”,有主题化、弹性化、多元化、开放性、整合性的特点,这些特点决定了主题教学能够有效地满足现代教育的需要。本文立足初中美术教学策略,选取了“主题教学”作为研究对象,探讨了主题教学的基本范畴、应用意义,并针对初中美术的主题教学进行了可行性分析,进而针对主题教学展开教学策略研究,最后展示了自己的教学设计案例。其中第三章主要从理论依据、课程标准的要求、初中美术内容编选特点、知识交融性、核心素养的要求等分析了主题教学在初中美术学科中的可行性;第四章详细阐述了初中美术主题教学的设计策略,这两章是文章的核心部分。文章结语部分总结了文章的创新点与不足,并对美术主题教学提出了新的希望。
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