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随着我国经济、社会的不断发展以及高等教育自身的不断进步，我国高校农村大学生的数量也在不断增加。同时，由于农村大学生从乡村转入城市接受高等教育，其生活方式、学习方式、思维习惯以及所处的文化氛围、生活环境等都发生了巨大的变化。因此，面对这样的差异和变化，农村大学生能否适应大学的生活便成了一个值得研究的问题。
本研究正是基于以上考虑，对南京市7所高校的360名农村大学生进行了问卷调查，并对其中4所高校的19名农村大学生进行了深入访谈。在对上述资料整理、分析的基础上得出了以下结论：
首先，从学习方面而言，大部分农村大学生学习刻苦、成绩优秀，获得奖学金的比例也比较高；对大学的学习方式和教授方式，大部分农村大学生开始不太适应，但随着年级的递升，他们不仅能较好地适应，而且，逐渐喜欢上大学的学习方式，甚至学会了“突击式”学习以及“逃课”等大学流行的“不良”学习习惯；有选修或旁听经历的农村大学生较少；70％以上的农村大学生具有学习压力。
其次，从生活方式而言，大部分农村大学生娱乐时间较少，娱乐方式主要为看书、上网、听音乐以及睡觉和体育运动等；大部分农村大学生的月消费在400-500元左右；其消费对象主要为基本的生活支出；其经济来源主要是家庭、打工、奖(助)学金以及助学贷款等。
再次，从人际交往而言，农村大学生交往最多的是同学、父母和师长；他们选择朋友的标准集中在性格、兴趣和个人品行上；大部分农村大学生认为自己与舍友相处融洽，但也承认在人际交往中存在一定程度的交流困难。在社会实践方面，大部分农村大学生参加过社会实践；他们参加社会实践的主要类型有家教、社团活动及社会兼职等。在对待恋爱问题上，大部分农村大学生持肯定或中立态度，真正有恋爱经历的农村大学生有45.3％；97％左右的农村大学生对婚前性行为及频繁更换男/女朋友的做法持否定或中立态度；随着年级的递升，具有恋爱经历的农村大学生及其对婚前性行为持肯定和中立态度的比率也在逐步上升，但相对于一般大学生而言，仍然具有较大的差距。
最后，从心理层面而言，大部分农村大学生对自身的现状较为满意；对自己具有较高的悦纳程度和自我认同；对自己的期望较为现实；对于“农村大学生群体”这样的概念或称谓，很多农村大学生并不承认或认同；大部分农村大学生试图融入城市，但缺乏一定的心理归属感。
与此同时，针对农村大学生大学生活适应过程中存在的问题，农村大学生从自身视角出发，提出了一些建议和期望。
综合而言，农村大学生对大学生活的适应具有不同的层次和程度，也具有不同的适应方式和选择。因此，对农村大学生的大学生活适应状况，不能简单地判断为“适应”或“不适应”。而且，农村大学生的大学生活适应本身是个复杂的过程，其中涉及经济、政治及文化等多个方面，所以，应当针对具体情况进行具体分析。