基于远程教育校园文化的高等远程教育品牌建设研究

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在当前我国的远程教育行业中,随着高等远程教育市场的竞争加剧,品牌已经成为高等远程教育机构的核心竞争力。如何打造高等远程教育品牌,实现高等远程教育机构的竞争优势,已经成为摆在从业人员和专家学者面前的一个现实课题。本研究在借鉴了前人对于高等远程教育品牌塑造经验的基础上,结合管理学、市场营销学、文化学等学科的知识,提出新的研究视角,即以远程教育校园文化为切入点进行高等远程教育品牌的塑造,以期对我国高等远程教育品牌的建设在理论和实践上实现一定的突破。本研究所运用到的研究方法有文献法、调查研究法和比较分析法。本研究首先分析了高等远程教育品牌以及远程教育校园文化的概念,进而探讨了远程教育校园文化对于高等远程教育品牌形成的作用,在此基础上提出了基于远程教前校园文化塑造高等远程教育品牌的思路,即:以远程教育校园文化创设良好的高等远程教育品牌识别系统,提高高等远程教育机构的教育质量,营造特色高等远程教育品牌和促进高等远程教育品牌的传播推广本研究通过梳理高等远程教育品牌和远程教育校园文化的相关内容,并提出基于远程教育校园文化进行高等远程教育品牌建设的思路,旨在为高等远程教育领域的理论研究者和从业人员提供一定的借鉴和参考,以促进我国远程教育事业的长效发展。
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