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本文认为，民营高等教育机构是我国高等教育发展到一定阶段出现的新生事物，其存在与发展为我国高等教育大众化和实施科教兴国战略做出的贡献有目共睹。在我国民营高等教育跨越式发展的关键时期，需要全社会凝聚共识，深刻认识民营高等教育的重要作用和现实意义，为实现民营高等教育机构的健康、可持续发展营造良好的政策环境与社会氛围。
本文从五个方面对民营高等教育机构可持续发展的理论与实践进行了研究：(一)从高等教育市场及其产业属性分析入手，分析民营高等教育机构产生的理论依据、事实基础以及现实作用；(二)在对民营高等教育机构进行SWOT分析的基础上，归纳出民营高等教育机构可持续发展的战略思路和战略选择；(三)从民营高等教育机构运营方式和法人治理的角度，探讨适应民营高等教育机构利益相关者特点的管理模式和组织设计方案；(四)把现代企业人力资源管理的先进理念和民营高等教育机构的实际情况相结合，分析民营高等教育机构知识型员工的工作激励和绩效考评；(五)通过国际比较和国情分析，对在当前政策法规下民营高等教育机构可行的资金筹集模式和效益评价方式进行探索和讨论。
本文得出的基本结论是：(一)高等教育服务的混合产品特征、高等教育的产业属性与产业化发展是民营高等教育机构得以存在的理论依据，而高等教育市场化进程的加快和教育需求的迅速扩张则是民营高等教育机构赖以发展的现实基础；(二)民营高等教育机构的战略管理必须遵循组织成长的特殊规律，针对实际情况制定出适合内外环境变化的发展模式，扬长避短，化威胁为机会，变劣势为优势，从而迅速发展壮大自身规模和实力；(三)民营高等教育机构的生命力强弱和功能发挥与它的组织架构有直接的关系，研究表明适应民营高等教育机构管理运营方式和治理结构特征的组织架构是董事会领导下的校长负责制；(四)民营高等教育机构发展必须突破传统人力资源管理的制约，要以现代知识型员工管理的先进理念来指导员工的目标激励和绩效考核；(五)资金链脆弱是制约民营高等教育机构扩大规模和提高质量的最大瓶颈，本文研究提出民营高等教育介入资本市场和资产证券化两种融资模式，为拓宽民营高等教育机构经费来源渠道提供新的思路。