几种环境因子对中国对虾摄食影响的研究

来源 :青岛海洋大学 中国海洋大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhao2345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
温度对中国对虾摄食量的影响极其显著,在实验温度范围内(20-36℃),对虾的摄食量随着温度的升高而增大,到34℃左右达到最大值,在36℃时急剧下降.NH<,3>-N对中国对虾摄食量的影响也极为显著.在NH<,3>-N对不同体长的中国对虾影响程度不同,小虾在较低NH<,3>-N浓度时其摄食量就比对照组显著要低;而大虾在较高的NH<,3>-N浓度时其摄食量才明显降低.盐度突变对中国对虾的摄食量影响不大.中国对虾的运动节律在室内实验时能部分保存下来,中国对虾的摄食节律在体长3-6cm的个体中不能表现出来;但8.5cm的中国对虾表现出一定的摄食节律,其在晚上的摄食量显著大于白天的摄食量.中国对虾的饱食量与体长,胃最大伸展体积与头脑甲长度都成较好的指数关系,体长与头脑甲长度的直线回归程度较好.
其他文献
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0064-02  《语文课程标准》针对低年级识字量大的特点提出了十分明确的学习目标。目标的提出,顺应了新课程要求改变过去那种学生死记硬背、被动学习的现状,倡导培养学生主动学习的能力、分析和解决问题的能力与合作的能力。那么,怎样在小学一年级语文识字教学中培养学生能力,让学生从想学、乐学到主动学习呢?通过实践,
The traditional Gaussian Mixture Model (GMM) for pattern recognition is an unsupervised learning method. The parameters in the model are derived only by the tra
期刊
【摘要】语文教学是一门美的艺术, 语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里邀游,欣赏学习语文的美。  【关键词】语文课堂 教学环境  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0065-01  一、师生关系的和谐美——平等对话一切可以称之为美的作
【摘要】在课堂教学中,如何把握、挖掘教材内容,对学生进行有效的科学知识训练,培养学生学习语文的兴趣。  【关键词】语文 科学知识 主题活动  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0066-02  语文是各类学科的基础,语文知识中渗透了各类科学知识。在进行素质教育,开展科技教育中,如何有效地挖掘知识内涵,水到渠成地进行科学知识常识的渗透教育呢
本文通过饱和硫酸铵分步盐析结合Sepharose-4B凝胶柱以及DEAE—52阴离子交换柱层析分别提取纯化非免疫和温和气单胞菌免疫的斑点叉尾鮰血清免疫球蛋白(Ig),采用单克隆抗体(MAF
东南景天(Sedum alfredii Hance)是我国东南部地区古老Pb/Zn矿区发现的一种新的镉超积累植物,本论文以超积累生态型东南景天为植物材料,采用生物信息学分析方法、实时荧光定量P
大气降水是陆地上各种形态水资源总的补给来源,增加旱区雨水资源利用量,提高旱区雨水资源的利用率已成为缓解农业用水矛盾的有效措施之一。本文以松山区城子乡为例,以雨水资源为
在中国经济强劲发展的背景下,旅游业巨大的发展潜力和机会开始显现。在继续发挥传统旅游业奇特风景、悠久历史文化和优美自然人文环境优势的同时,多元化的旅游方式如生态旅游、
【摘要】高校思想政治课教学是对大学生人生观、世界观和价值观等方面的教育,对一个人的综合素质提高都有很大价值,坚持理论的彻底性是提高思政课教学效果和地位的重要途径。本文首先分析了理论彻底性的概念,然后分析了高校思政课教学与理论的彻底性的结合,最后分析了高校思政课教学中坚持理论彻底性应该注意的几个问题,以供广大读者参考。  【关键词】思政课 理论彻底性 高校  【中图分类号】G64 【文献标识码】A
本文以毛竹(Phyllostachys pubescens)为对象,研究了总有效施肥量N=330kg·hm-2、P2O5=120kg·hm-2、K2O=180kg·hm-2时缓释肥、毛竹专用肥和混合配方肥三种不同施肥种类之间,以及3