【摘 要】
：
该论文旨在探索澳门初中生的阅读动机、阅读态度、阅读兴趣及阅读行为.该论文采用问卷调查法,并以「社会科学统计软件包」进行数据处理,得到下列几点结论:(1)学生阅读主因是
论文部分内容阅读
该论文旨在探索澳门初中生的阅读动机、阅读态度、阅读兴趣及阅读行为.该论文采用问卷调查法,并以「社会科学统计软件包」进行数据处理,得到下列几点结论:(1)学生阅读主因是增进知识及打发时间.他们仍以阅读印刷纸本出版品为主,但已趋向阅读网络信息了.他们较爱阅读图书及期刊杂志.(2)学生阅读的休闲性读物,如电影原著、推理小说、幽默笑话、漫画等.而余暇则会从事休闲活动,如看影、听音乐或逛街.(3)学生课外读物的来源,大都是自己购买和向图书馆借阅的.他们多在家中阅读,阅读时数多在30分钟以下,而只有很少家长会陪读.(4)教师较少鼓励学生阅读课外读物;在教师及家长反对时,学生会消极反抗.而对家长、学校、教师及教育当局的建议有以下几点:(1)家长及教师要鼓励学生多阅读课外书.(2)学校应推行阅读计划,而教师应推动多元的阅读计划,诱使学生多阅读.(3)教育当局可利用民间团体与社区力量,一同推动阅读.
其他文献
“舞蹈”这门课程,对一名幼师来说,是一项必不可少的专业技能.在课程安排如此紧凑的情况下,中职学前教育专业学生每天坚持的“晨练”便显得尤为重要了.如何在晨练中夯实舞蹈
中国的体育产业发展起步慢,在过去很长时间内未能形成真正的产业,抑制了对体育的人才需求.竞技体育的强势地位,延续多年的计划经济思维和体育的福利性等“事业”标签,让长期
百年大计,教育为本;千年大计,首望雄安!TPACK能力涉及教育的各个领域,每个学科都有其身影.小学体育教师TPACK能力直接影响着本校学生的身体素质、综合能力,以及学生终身体育
当前，网络正在逐渐改变我们的生活，网络一方面带给我们方便的同时，其安全问题也日益严峻。在业内流行着一条80／20法则即80％的安全威胁来自网络内部，因此重点要对内部网络的运行情况
知识传播渠道的畅通和传播行为的有效引导,可以促进科学的知识管理、保证积极的知识创新.学科知识传播发挥着主要教育功能,因此,研究其相关理论和实践是中国社会发展的客观需
随着我国高校体制的不断改革与完善,校运会以其自身的特点成为高校体育教育的重要组成部分,各地区高校都在积极的开展校运会,不断的提高学生的综合体育素质.不仅可以促进校园
发展到一定规模的拟上市公司,大都藏着掖着一些不规范经营的问题,这些事情有的是企业明知故犯、有着是为了使企业利润最大化、有着是因为国家在发展不同时期制定的政策本身就
大学生体质健康测评能够直观的对其身体素质进行准确的反映,但根据目前我国高校大学生锻炼情况来看,能够积极主动参与到体育锻炼活动中的学生数量相对较少,其主要原因是大学
为了解绵阳市涪城区小学大课间体育活动开展现状及存在的问题,本研究进行了大课间体育活动开展现状的调查,通过调查发现大课间体育活动的主要内容有跑步、广播操、各种球类活
在当今校园足球的盛行下,五人制足球运动走进了校园内让许多中小学生参与到了足球这项运动运动中来,但在重庆市高校里五人制足球运动发展得并不顺利.本文对重庆市高校五人制