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公正信念指“个体相信他们生活在一个公正的世界里。在这样一个世界里，善有善报，恶有恶报，人们得其所应得，所有人机会均等。整个物理和社会环境是稳定有序的，有利于个体的适应与生存”。大学阶段是个体对未来进行投资和发展定向的一个很重要的时期，个体必须在平缓的社会化过程中，建立良好的信任关系。这个阶段的个体开始面临求学、工作、恋爱、结婚等问题，直接或间接遭遇到各种公正/不公正事件，这些现实以及经历都会影响到个体的公平感，进而会冲击到个体的公正信念，影响到个体的社会信任感。
因而，本研究采用了公正信念问卷、自我公平感问卷、现实社会公平感问卷（自编）、社会信任感问卷，以北京两所高校大一至大四的527名学生为被试，探讨大学生公正信念的特点及其与公平感、社会信任感的关系，研究结果表明：
1、修订的大学生公正信念问卷、自我公平感问卷、社会信任感问卷，以及自编的现实社会公平感问卷具有心理测量学所认可的信效度。
2、大学生的公正信念包含终极公正信念、内在公正信念、内在不公正信念、终极不公正信念四个维度。
3、整体上看，大学生的公正信念总体处于中等水平，各维度之间存在显著性的差异，从高到低依次为终极公正信念、内在不公正信念、终极不公正信念和内在公正信念。
4、大学生的公正信念存在显著的性别差异，在终极公正信念方面，女生显著高于男生，在终极不公正信念方面，女生显著低于男生；在公正信念总体和各维度上，不存在显著的年级和城乡差异；家庭经济状况较好的大学生总体的公正信念要显著高于家庭经济状况一般和较差的大学生，终极不公正信念要显著低于家庭经济状况一般和较差的大学生；曾担任过学生干部的大学生的总体公正信念、终极公正信念和内在公正信念均显著高于未曾担任过学生干部的大学生，终极不公正信念显著低于未曾担任过学生干部的大学生。
5、从整体上看，大学生的公正信念、公平感、社会信任感之间存在显著相关，公平感可显著正向预测公正信念，大学生的公正信念、公平感均可以显著预测社会信任感。
6、在公正信念、公平感、社会信任感之间的关系中，公正信念起中介作用；其中，在自我公平感和社会信任感的关系中，公正信念起部分中介作用，在现实社会公平感和社会信任感的关系中，公正信念起完全中介作用，个体的现实社会公平感通过公正信念，进而对社会信任感产生影响。
本研究基本证实了最初的研究假设，具有一定的理论和实践意义，但也存在一些不足。