【摘 要】
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合理的教学模式是教学成功的关键。美国欧柏林大学的汉语教学在美国汉语教学界享有盛誉,其之所以能取得现在的成绩与其构建多年的较为合理的教学模式相关,本文拟从笔者一年教
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合理的教学模式是教学成功的关键。美国欧柏林大学的汉语教学在美国汉语教学界享有盛誉,其之所以能取得现在的成绩与其构建多年的较为合理的教学模式相关,本文拟从笔者一年教学实习之所观、所学、所思、所想出发,展开对欧柏林教学模式的分析与研究。
本文第一章概述了国内外对外汉语教学模式的现状,首先介绍了国内对外汉语教学模式的发展历程、特点与不足,然后介绍了国外目前颇有影响力的汉语教学模式,继而阐述了本文问题提出的缘起和研究意义。第二章从课程设置、课型结构、教学方法、教材选用、学生评估等五方面对欧柏林的中文教学模式进行了深入细致地研究和剖析,并由此总结了欧柏林教学模式的优点与不足之处。其后又从课堂教学的过程入手,深入思考并总结了教师在课堂中应该掌握的基本功,包括上课提问的方式,提问的原则,课堂组织的要求以及有关小班教学的基本方法问题等等。笔者在文章中结合自己的课堂记录,运用实例对上述内容进行了介绍以及相应的评价。文章最后对国内的对外汉语教学提出了个人的一些建议。
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