【摘 要】
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经过20多年的发展,民办高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,已经取得了历史性的发展和跨越式的突破,实现了“精英化”高等教育向“大众化”高等教育的战略转变
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经过20多年的发展,民办高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,已经取得了历史性的发展和跨越式的突破,实现了“精英化”高等教育向“大众化”高等教育的战略转变。但是,由于我国社会经济体制的转型和招生分配制度的改革,高职学生的就业率明显偏低,面临的就业压力越来越大,其就业形势日趋严峻。而其中民办高职生面临的就业压力更大。这一问题已引起社会的普遍关注。高职学生就业问题形成的原因诸多,高职院校学生就业指导制度不完善、机构设置不合理、工作缺乏针对性等客观问题的存在,是其中的重要原因。
为了更深入了解高职学生就业指导现状,本论文以广州市十所民办高职院校的在校学生、已毕业学生和就业指导部门为研究对象,在对民办高职学生就业问题进行大量调查的基础上,对民办高职学生就业指导现状进行了较为系统全面的分析,并结合马克思关于人的全面发展学说等相关理论,提出了加强政府宏观调控力度、完善学校主体功能、争取社会多方支持、引导学生正确定位及理性就业,提高学生就业率等基本对策,以期为政府教育行政部门、高职院校、用人单位等提供某些有益的参考。
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