【摘 要】
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市场竞争的日益激烈对领导者在如何提升领导有效性即领导效能问题上提出了更高的要求。被领导者作为领导活动的重要组成要素,对高领导效能的实现具有重大的影响,因此,研究被
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市场竞争的日益激烈对领导者在如何提升领导有效性即领导效能问题上提出了更高的要求。被领导者作为领导活动的重要组成要素,对高领导效能的实现具有重大的影响,因此,研究被领导者的哪些因素影响了领导效能更是至关重要。 本研究以浙江省温州市民营企业中的被领导者为研究对象,通过文献分析法、问卷调查法,将被领导者因素分为客观性因素和可塑性因素,并将可塑性因素归为六个,分别是事业心、团队能力、执行力、沟通能力、心理素质和认同感。 同时,构建了被领导者的可塑性因素量表,并结合工作满意度量表和组织承诺量表,对450位民营企业中的被领导者进行了问卷调查。 研究结果表明领导效能受被领导者因素的影响,被领导者的客观性因素与领导效能存在显著相关性,被领导者的六个可塑性因素分别与领导效能呈正相关。 本研究的创新之处在于:(1)丰富了领导效能研究的内容,开发了被领导者可塑性影响因素;(2)丰富了被领导者对领导效能影响的实证研究。 本研究的不足之处在于:(1)受条件限制,所选取的研究样本虽然具有一定的代表性,但样本数量有限,问卷发放范围较小,其研究结果的普适性有待进一步研究;(2)虽然是在经过相应分析后编制的被领导者可塑性因素量表,但研究所涉及的变量还需要进一步规范。
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目的:运用卫生技术评估(HTA)的基本原理与方法对五种人工髋关节假体进行评估，了解选用不同人工髋关节假体实施人工全髋关节置换术在安全性、有效性和经济性方面是否存在差异，从
化学是一门以实验为基础的自然学科。化学上的许多理论和定律是从实验中发现、归纳而来的。同时，化学理论的应用、评价也有赖于实验的探索和检验。因此，对化学学习来说，实验课是十分重要的教学内容。它不仅能使学生掌握化学知识和操作技能，发展智力，培养他们分析问题、解决问题的能力和灵活地把理论应用于实践的能力，而且在育人方面也有着独特的重要作用，是实施素质教育的重要手段之一。它对于激发学生的学习兴趣，培养学生的
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对学生进行思想教育是班主任工作的一项十分重要的内容。做好思想教育工作有很多方法，多年的实践使我体会到：利用“谈心”来进行思想教育是最有效的方法。谈心是师生之间心灵的交流、真情的流露和表达。因而它有助于师生之间感情的沟通、理解。通过谈心，班主任可以对学生的思想、需求以及他们在学习、生活中遇到的困难、困惑了如指掌，从而准确地把握好整个班级跳动的脉搏，并进行有的放矢的正面引导，使思想教育有更强的针对性，
一、两个人的时代 如果你一旦发觉在NBA还有什么事情会比竞争总冠军更能令人兴奋，那它一定是不寻常的。 也许我们应该诅咒麦克·布朗，因为他在全明星赛的关键时刻并没有给勒布朗·詹姆斯足够多的表现时间，区区20分、5个篮板和3次助攻还远不足以让他成为又一个鲍勃·佩蒂特(NBA全明星赛史上首个在失败球队中诞生的MVP)，于是这让联盟事先精心安排的科比大战勒布朗的全明星重头戏，完全被OK连线的温情所
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