【摘 要】
：
本研究着重于通过自然拼读法来教授学困生的音形对应意识。尽管我国英语教育提倡均衡发展,但在英语读写能力方面仍存在差距,农村地区的情况尤其如此。农村地区的基础教育相当薄弱,导致了英语教育的大面积失败。自然拼读法是通过训练学习者的字母-声音对应来教授早期阅读的一种方法。它是第一语言学习者学习英语等拼音文字的常用方法。近年来,它在以英语为外语的学习者中引起了越来越多的关注。本研究旨在探讨自然拼读法教学在乡
论文部分内容阅读
本研究着重于通过自然拼读法来教授学困生的音形对应意识。尽管我国英语教育提倡均衡发展,但在英语读写能力方面仍存在差距,农村地区的情况尤其如此。农村地区的基础教育相当薄弱,导致了英语教育的大面积失败。自然拼读法是通过训练学习者的字母-声音对应来教授早期阅读的一种方法。它是第一语言学习者学习英语等拼音文字的常用方法。近年来,它在以英语为外语的学习者中引起了越来越多的关注。本研究旨在探讨自然拼读法教学在乡镇初中英语学困生词汇识读和阅读理解中的应用效果。30名英语水平较低的九年级学生被招募参加辅助性自然拼读教学,每周两次,持续7周。研究设计包括在学习者接受自然拼读法教学前对其进行前测,并在教学结束后对其进行后测。前后测的主要内容是单词认读测验和阅读理解测验,并辅之以调查问卷和定性访谈。结果显示:(1)实验前后测进行配对样本t检验具有显著差异(Sig.=.000<0.05);说明自然拼读法教学能够显著提高初中英语学困生单词识别能力。(2)拼读法教学不能够使初中英语学困生的阅读理解能力得到显著提高;原因可能是中国学生没有掌握单词读音和意义对应,学生即使能正确解码,也无法理解单词或文本。(3)学生学习拼读法的主要困难在于元音的变化、多音节单词、不规则的字母发音、元音字母组合和辅音字母组合的发音;(4)拼读法教学能够激发初中英语学困生的英语学习兴趣。学生的语音意识在拼读法教学的过程中得到增强,降低了读单词的难度,从而提高了学习兴趣。以上结果对教学有以下启示:自然拼读法可以帮助英语学困生确识读单词,激发他们的学习兴趣。教师必须做出更多的努力,帮助学生在一个更有意义的语境下学习自然拼读法,以建立音、形、义三位一体的联系。
其他文献
采用电子显微镜、金相组织分析和扫描电镜分析等方法,对55Cr3钢汽车稳定杆矫直断裂的原因进行了分析。结果表明:稳定杆在其端头压扁冲孔时因加热温度过高产生了过热组织,导致
50CrVA钢制造的汽车稳定杆在疲劳实验过程中发生了开裂现象。应用成分分折、金相分析和硬度测试等常规失效分析方法仅发现材料的夹杂物略有超标。通过电镜分段检查裂纹形貌,
为推动武术教学方法改革,提高教学质量,文章运用教学实验、问卷调查等研究方法,对合作学习在高校体育教育专业武术教学中的应用效果进行了分析研究。研究结果表明:合作学习有
目的分析新生儿苯丙酮尿症(phenylktonuria,PKU)筛查实验结果与鉴别诊断实验结果的关系与差异,为PKU临床分型和治疗提供依据。方法 865 572例新生儿,采用荧光分析法测定血苯
在新课程改革背景下,学生美术学习兴趣的激发受到关注和重视。美术教师应采取有效措施,激发学生学习兴趣,提高学生的审美能力和艺术修养。文章结合教学实践,对激发学生美术学
高血压病为一种常见的中老年病.我们1988年2月～1994年2月采用中西医结合治疗60例,疗效明显高于单纯服用西药和中医疗法组.报道如下.1 资料与方法1.1 一般资料 患者162例,男95
多媒体网络时代进行多媒体网络教学,是课堂教学中一种崭新的教学模式。在小学美术课堂中实施多媒体网络教学能事半功倍的完成二期课改的教学目标.那如何在小学美术课中利用好
放射性肺炎是指胸部肿瘤或其他恶性肿瘤接受放射治疗后，正常肺组织因放射性损伤而出现的炎性反应。一般在放疗后2个月内发生，重者可使肺广泛纤维化，甚至呼吸衰竭，是放疗后多见且
1阿司匹林作用机制阿司匹林是人工合成的乙酰水杨酸,通过乙酰化环加氧酶-1(COX-1)中第529位的丝氨酸来抑制环加氧酶的活性,进而阻断血栓素A2(TXA2)的形成。TXA2在形成血栓的