【摘 要】
：
该文旨在观察心肌肌钙蛋白(cTnI)以及其他相关指标在体外循环(CPB)心脏手术中的动态变化,探讨监测cTnI的临床应用价值,评估三种不同心肌保护方法的心肌保护效果.心内直视手术
论文部分内容阅读
该文旨在观察心肌肌钙蛋白(cTnI)以及其他相关指标在体外循环(CPB)心脏手术中的动态变化,探讨监测cTnI的临床应用价值,评估三种不同心肌保护方法的心肌保护效果.心内直视手术围术期cTnI动态变化提示冷氧合血停跳及心脏不停跳的心肌保护效果优于冷晶体停跳.反映心肌损伤程度的指标cTnI的敏感性与特异性明显优于心肌酶及Mb,cTnI与缺血时间直线相关,cTnI对围术期心肌缺血损伤的诊断、预后判断及心肌保护效果的评价具有重要的临床应用价值.
其他文献
摘 要 小學教育是义务教育的初级阶段，同时也是科学教育的基础阶段，因此，针对这一阶段，教师更加注重对学生创新思维能力的培养。探究活动的组织与开展，不仅可以充分调动学生学习的主动性，还可以全面提升科学教学的质量，是一种非常好的教学方法。在这种背景下，本文即对小学科学探究活动的组织与有效性提升方法进行了探究，希望可以为相关人员提供帮助。 关键词 小学科学;探究活动;提升方法 中图分类号：G622
摘 要 在小学语文阅读教学的过程中，教师要抓好课内外阅读的衔接，以生为本，提高课内阅读的实效性，在这个基础上进行相关的衔接式阅读，引导学生树立大阅读观，同时教师要运用教学策略组织学生进行各种阅读活动，做好课内外阅读的有效衔接。 关键词 课内外阅读;衔接;大阅读观;阅读活动 中图分类号：TM922.32 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）20-0162-01 经典名著是人
多发性大动脉炎(Takayasu arteritis,TA)为我国常见的血管疾病之一,具有极大的 危害性与致残性,病因不清,治疗困难.有关病因及发病机理的研究,颇受学者的关注,主要包括免疫异
摘 要 在素质教育背景下，小学数学教育方法也在不断革新。就是在设计数学作业时并不局限于对理论知识和公式的反复练习，而是增添了许多具有实践意义的内容。本文就当前小学低年级数学的实践性作业进行了简要的分析，探究了具有实践性的数学作业在设计和研究方面的意义。 关键词 小学数学;低年级教育;实践性作业;作业设计 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）20-016
目的：通过测量女性脑梗死患者血清中E2、hs-CRP的浓度,通过颈动脉彩超测量颈动脉内-中膜厚度(IMT),观察血管内有无斑块、斑块部位、形态、数量、回声特征,探讨女性脑梗死患者
目的:通过观察1)IVGR胎鼠血清IGFBP-1,-3、血溏水平的变化及血清IGFBP-1,-3水平与胎鼠生长参数(身长、体重)和器官重量(胎盘、肺、脑、肝重)的关系;2)IUGR新生鼠和对照组新生
该研究应用免疫组化法综合检测112例肺癌组织中CD44和TSP-1表达并分析其表达和患 者临床预后的关系,其中25例标本同时应用RP-PCR法进行检测.免疫组化结果以低(+)、中(++)、高
摘 要 在小学课程里开展本地文化的汉绣兴趣课堂，为小学教育专业课程提供更丰富的文化资源，同时在无形中对文化遗产的抢救和保护起到实际有效的作用，从娃娃抓起培养汉绣继承人，更为小学教育资源的开发与应用提供了便利的条件。 关键词 小学;汉绣;兴趣课堂;实施策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）20-0164-01 汉绣是汉民族传统的刺绣工艺之一，以武汉
背景及目的：先天性心脏病(congenital heart disease，CHD)是小儿最常见的心血管疾病，其中以左向右分流型为主。如未得到及时诊治，患儿可出现喂养困难、生长发育迟缓、反复肺部感