【摘 要】
：
本文以切实提高中学信息技术课堂教学有效性为目标,通过对有效教学理论的深入研究,将国内外有效教学理论与信息技术学科教学实践相结合,由目前信息技术教学中分析存在的问题
论文部分内容阅读
本文以切实提高中学信息技术课堂教学有效性为目标,通过对有效教学理论的深入研究,将国内外有效教学理论与信息技术学科教学实践相结合,由目前信息技术教学中分析存在的问题出发,从实践意义上寻求信息技术有效课堂的应对策略。在研究中,‘总结出有效教学的三个重要影响因素：教师因素、学生因素、环境因素。从这三个主要方面出发,有针对性地提出信息技术有效教学策略,并对教学策略进行对比教学,对教学效果进行评价对比,最终由对比研究的结果得出切实可靠的信息技术有效教学策略。全文分为五个章节,第一章对“有效教学”理论进行深入阐述,在各大教学理论中提炼有效教学的特征和影响因素。在第二章中,对目前信息技术课堂的现状进行分析,接着通过具体案例分析导致课堂教学“低效”“无效”的原因,针对以上的问题所在,在接下去的章节里提出了信息技术有效教学的解决方案,分别从教师的“教”、学生的“学”和教学环境方面提出有效教学策略,并对教学策略进行对比教学,通过对比研究得出适应学科特点和具有实践意义的教学策略。本文的策略研究,是以学生信息技能和信息素养得到全面提高为主旨,体现课改精神,针对学科特点和不同教学内容,提出在实际教学中切实可行的有效教学策略,具有一定的参考价值。
其他文献
中国是农业大国,在国际农产品贸易中占有重要地位.加入世界贸易组织后的3年多时间里,中国加快了农业国际化进程,促进了与国外农产品市场接轨.在开放国内农产品市场的同时,如
我院1995／2007年共诊治睾丸扭转18例，现分析如下。1临床资料1．1一般资料本组年龄12～23（平均17．5）岁，左侧11例，右侧7例，发病时间6h内4例，6～24h7例，24h以上7例。左侧扭转12例，右侧扭转6例。本
<正> 乍听起来,轻武器激光模拟射击训练与激光枪打靶娱乐似乎没有什么必然的联系,把这两种相距甚远的概念放在一起,似乎有些牵强。笔者多年从事轻武器激光模拟训练器材和军体
在传统媒体和新兴媒体融合时期,台外直播需要以创新思维去发展和提高。本文结合新技术的发展,对该工作进行分析和总结,以期为广播事业的发展提供支持。
泰兴市特殊教育学校创办于1991年12月，占地面积14230平方米，建筑面积4184平方米。现有13个教学班，在校生207名，教职工31人。学校秉承“让每个残疾学生有尊严地生活”的办学理念，为
融媒体时代下,电视媒体必须借助新媒体手段,通过丰富节目内容的来源、创新节目的形式、打造多媒体互动平台、实现与新媒体内容共享等多种方式,不断实现节目创新,在激烈的媒体
公司治理理论的发展已经逐步完善，但银行治理理论的研究还在进一步探索中，其中银行董事会治理理论的研究较为落后。大多数研究公司治理的文章将视角覆盖至所有行业，但银行业的特