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地区经济差距作为我国收入不平等的重要组成部分，对整个社会和国民经济的发展产生了诸多不容忽视的负面效应。正因如此，国内外学者试图从多个方面探察影响地区经济差距的各种因素及其作用机理，以期寻找缩小地区经济差距、改善收入分配状况的政策良方。虽然对地区经济差距的研究由来已久，但从高等教育发展视角进行切入的文献并不多见。改革开放以来，我国高等教育已从精英化迈入大众化阶段，并逐步向普及化阶段挺进，高等教育的快速发展推动了我国经济社会各个方面的转型和变革，成为转变经济发展方式、调节收入分配状况的有效力量。在此背景下，探讨高等教育扩展与地区经济差距的关系对于均衡地区间经济发展、制定和完善高等教育发展方针、构建社会主义和谐社会具有极大的理论和现实意义。 立足于深入揭示高等教育扩展对地区经济差距的影响及其作用机理，本文从高等教育的扩展规模和地区分布结构两个层面出发，采用理论演绎和实证分析相结合的研究策略，对高等教育扩展与地区经济差距的关系进行了综合考察。在理论部分，我们从劳动力流动和人力资本两个维度切入，详细分析了高等教育扩展影响地区经济差距的作用机理，以期从规范式的角度厘清二者之间的逻辑关系;在实证章节，我们使用改革开放以来的宏观数据，对理论部分的主要结论进行了经验验证。在研究结论的基础上，本文还就如何缩小地区经济差距提出了有关高等教育发展的相关政策建议。 本文共包括六章内容，每一章概要如下。 第一章，主要讨论了有关选题的背景、理论意义和现实意义，并对文中涉及到的一些关键术语进行了具体的界定;在这一章，我们还对有关教育和经济增长、地区经济差距关系的国内外相关文献进行了简要梳理和评论，在此基础上引出了本文研究的必要性;同时，本章还给出了全文的研究体系设计和安排的依据，介绍了文章具体研究思路、各章主要内容以及所使用的主要研究方法;该章最后对全文的创新之处和不足之处进行了交代。 第二章，介绍了高等教育扩展影响地区经济差距的理论基础。本章主要从高等教育扩展的规模和地区分布结构两个维度进行了相应的机理分析。从规模来看，高等教育规模的扩张通过影响劳动力的跨地区流动性作用于地区经济差距。一方面，高等教育扩展将通过提升高等教育劳动力的信息搜寻能力、环境适应能力等提高高等教育劳动力的跨地区流动性;在高等教育劳动力的信息传播功能和地区人口互补效应的作用下，非高等教育劳动力的流动性也将逐渐提升。这样，随着高等教育的不断扩展，整个劳动市场的跨地区流动性将会得到增强。另一方面，劳动力跨地区流动又通过人力资本积累效应、物资资本均摊效应以及人口规模效应等作用于地区经济差距;这三种效应到底哪一种更强，决定了劳动力流动对地区经济差距的作用方向。从地区分布结构来看，地区间高等教育扩展差距是影响地区经济差距的又一重要原因。高等教育扩展通过提高地区人力资本对经济增长产生重要推动作用，这意味着地区间高等教育扩展差距是影响地区间经济差距的又一关键因素。本章首先阐述了高等教育与人力资本形成之间的关系;随后使用数理模型分析了人力资本内生和外生两种情况下高等教育扩展对经济增长的影响机理，并从地区分布结构的视角揭示了我国高等教育扩展对地区差距的作用路径。 第三章，对我国高等教育扩展状况和地区经济差距的发展状况进行特征性描述。本章的主要目的是客观地展现近年来我国高等教育的发展状况和地区经济差距的演变情况，为后续的实证分析提供现实依据。本章主要分为三部分，第一部分，描述我国高等教育的发展与现状。这一部分首先回顾了改革开放以来我国高等教育的主要改革历程，以便对三十余年来我国高等教育的发展和演变有初步了解;随后是对本文使用的高等教育扩展指标的选取与介绍;紧接着我们对1982年到2013年以来我国高等教育扩展的整体状况、各省（自治区、直辖市）高等教育扩展状况以及地区间高等教育扩展差距演变趋势进行了相应的统计性描述。第二部分，描述我国地区经济差距的发展与现状。在一开始，我们对本文使用的地区差距相关指标进行了一一介绍，这些指标包括相对平均离差、变异系数、基尼系数和泰尔指数;借助上述四个指标，本章对全国1982年到2013年的地区经济差距进行了相应的统计性描述;为了对全国地区经济差距进行分解，我们还对东部地区各省份之间的经济差距和中西部地区各省份之间的经济差距，以及东部地区与中西部地区整体差距的演变趋势进行了图形描述和对比分析。第三部分，主要对高等教育扩展规模与地区经济差距的相关性、地区间高等教育扩展差距与地区经济差距的相关性进行统计描述。从现实来看，我国高等教育扩展规模与地区经济差距负相关;地区间高等教育扩展差距与地区经济差距呈正相关。 第四章，实证考察我国高等教育扩展对地区经济差距的规模效应。本章共分两大部分，第一部分，使用1982年到2013年全国层面数据考察了我国高等教育扩展规模对地区差距的总效应。此处，我们采用时间序列数据进行了协整关系分析和格兰杰因果检验，结果表明，随着高等教育的不断扩展，地区经济差距趋于收敛。这一基本结论是诸多因素的共同作用结果，本章第二部分从劳动力流动的视角进行了渠道分析。首先，我们使用1995年到2012年的省级面板数据检验了高等教育扩展对地区劳动力流入和流出的双重影响，并得出了高等教育扩展加速了劳动力跨省流动的一般性结论;采用工具变量法进行内生性处理后，这一结论依旧稳健。紧接着，我们实证分析了省际劳动力流动对地区经济差距的影响。结果表明，在人力资本积累效应、物质资本均摊效应和人口规模效应的共同作用下，我国省际劳动力流动缩小了地区经济差距。渠道分析说明，我国高等教育扩展通过改善劳动要素的省际配置状况，对地区经济差距起到了收敛效应。 第五章，我国高等教育扩展对地区经济差距的地区结构效应分析。由于高等教育对经济增长具有积极的促进作用，因此各地区高等教育扩展差距必然影响地区经济差距。为了揭示我国地区间高等教育扩展差距对地区经济差距的作用方向，本章使用时间序列数据进行了变量间的协整关系分析和格兰杰因果检验。研究结果表明，我国地区间高等教育扩展差距逐渐缩小，有助于地区间经济的均衡发展。为了探索地区间高等教育扩展差距对地区经济差距的作用机理，本章进一步考察了高等教育扩展的经济增长效应以及这一效应在东部省份和中西部省份的异质性。结果表明，高等教育人力资本在中西部省份的生产率较之东部省份更高，这是导致我国中西部省份与东部省份经济收敛的又一重要原因。 第六章，研究结论、政策建议及展望。本章首先对全文主要结论进行了汇总。这些结论包括:全国高等教育扩展对地区经济差距产生了显著的收敛效应;随着地区间高等教育扩展差距的缩小，我国地区经济差距也呈现不断缩小态势;我国高等教育扩展加速了省际劳动力流动性;劳动力跨地区流动有效抑制了地区经济差距的扩大;地区高等教育扩展对地区经济增长产生了积极的促进作用，且这一作用在中西部省份更大。在研究结论的基础上，本章从高等教育毛入学率、高等教育经费、劳动力流动的制度安排等方面提出了有益于发展我国高等教育事业、均衡地区高等教育发展水平、缩小地区经济差距的政策建议。在这一章的最后，我们还对未来可能的研究方向进行了展望。