【摘 要】
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目的:探讨人工膝关节置换术后未洗涤伤口引流血回输在凝血功能上的安全性.方法:选择2000.3~2000.7期间连续行人工膝关节置换术的患者30人,术后常规使用Stryker公司的CBCIICon
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目的:探讨人工膝关节置换术后未洗涤伤口引流血回输在凝血功能上的安全性.方法:选择2000.3~2000.7期间连续行人工膝关节置换术的患者30人,术后常规使用Stryker公司的CBCIIConstaVac型回输血器给予自体引流血回输.同时检测患者和引流血中的凝血因子变化.其中男性7人,女性23人,平均年龄56.9岁(29~75岁);骨性关节炎15人,类风湿关节炎15人;单侧膝关节置换14人,双侧膝关节同时置换16人.结论:人工膝关节置换术后伤口引流血中凝血因子虽然有显著性变化,并有引起血栓形成的潜在危险,但该引流血未经洗涤回输给患者,在凝血功能上是相对安全的.
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该论文在综述多发性硬化遗传学,复杂疾病易感基因定位方法的基础上,对以住整个基因初选揭示的多发性硬化易感区域及一些候选基因在北欧人群中进行了研究.我们应用PCR方法扩增
摘 要 巧设情景教学是教师根据课文所描绘的情景，创设出形象鲜明的投影画片，辅之生动的教学语言，并借助音乐的艺术感染力，再现教材所描绘的情景表象，使学生如闻其声，如见其人，如临其境，师生就在此情此景之中进行着的一种情景交融的教学活动。 关键词 初中英语；情境教学 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）11-0221-01 初中阶段，正是发展学生健全人格，灌输
摘 要 在小学的课程中，英语课程占据了重要地位。为了提高小学生们的英语素养，作为一名小学英语教师，要更加用心，把握好英语教学过程中的重点，顺应新课程改革的潮流。在平时的教学过程中，要改善传统落后的教学方式，提高学生们的学习有效性，从而提高教学质量，培养学生的英语核心素养。 关键词 小学英语；用心教学；提升素养 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）11-02
摘 要 相对于初中数学，高中数据具有一定的复杂性和抽象性。对于刚进入高中的学生来说，他们在学习数学的时候，经常会感到枯燥乏味。因此，教师必须要结合学习的心理需求和实际教学情况，制定小组合作学习的教学方法，这样提高高中数学教学水平。 关键词 小组合作学习；高中数学教学 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）11-0220-01 在新课改背景下，小组合作学习得
摘 要 由于初中数学的知识较抽象，知识点间逻辑结构较清晰，增加了学生的复习难度及老师的教学难度。将思维导图教学模式应用到初中数学的复习课中，不仅可以在学生头脑中建立数学学习网络，还能够提高学生的复习效率，强化知识点记忆。本文对巧用思维导图教学提升沪教版初中数学复习课效率进行探究。 关键词 思维导图；初中数学；复习教学 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）1
目的:肺减容手术的成功得益于使用特制的牛心包片作为切割缝合器的垫片,加固切缘,防止钉孔撕裂而产生漏气.但是国外牛心包片产品价格昂贵,限制了肺减容手术在国内的推广.该研
目的:分析138例鼻腔占位的CT表现，了解其影像学特点。方法:回顾性分析经病理证实的鼻腔占位138例的CT影像学征象，其中息肉51例，内翻性乳头状瘤22例，非霍奇金淋巴瘤32瘤，血管瘤12例
目的: 用高频超声与320排CTA(Computed Tomography Arteriography)对缺血性脑血管病患者颈动脉进行检查，观察颈动脉血管狭窄程度、血管内中膜厚度(Intima-Media Thickness,
摘 要 作文在语文教学中占据重要地位，但作文教学一直被许多难题困扰着，已成为语文教学的痼疾。改革这种现状势在必行，对它进行深入研究、寻求解决问题的方法已迫在眉睫。本文力图从教师创新作文教学形式的角度，在了解初中作文教学现状的基础上，提出完善作文教学的有效方法。 关键词 作文教学；个性化；教学方法 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）11-0225-01