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网络流行语作为网络语言的组成部分，它不仅仅是一种言语现象，也是一种社会现象和文化现象。近几年，随着“躲猫猫”、“我爸是李刚”、“至于你信不信，反正我信了”、“欺实马”、“开胸验肺”等新闻事件的传播，这些流行语也受到了大学生的追捧。与传统的网络流行语不同，热点新闻事件中产生的网络流行语所承载的社会意义更为深刻，特别是那些从反映社会热点问题、关系公众切身利益的新闻事件中产生的网络流行语表现得尤为明显。大学生对这些事件的关注不再都是浅尝辄止，而是具有较强的持续性且更多开始关注事件的本质。网络流行语因借助深受年轻人喜爱的互联网媒介在大学生群体中广泛的流传，并对他们价值观的各个方面产生潜移默化的影响。对网络流行语的指责、排斥和不加分析的追捧都是不对的。网络流行语作为影响大学生价值观的新兴因素，应得到更全面和深入的研究。国外习惯对热点事件进行热词盘点，而国内目前对于“网络流行语”这一主题的研究主要集中在语言学、传播学、社会学等学科领域。在现代社会，大众传媒已成为影响大学生的思想和行为的主要环境因素。本文探讨和阐释了新闻事件下的网络流行语与大学生价值观之间的关系，重点分析了网络流行语对大学生价值观的影响状况和思想政治教育对策，拓宽了思想政治教育环境研究视野，进一步深入探索网络社会下大学生价值观教育的新载体，丰富了大学生价值观教育的理论和实践。本论文研究内容主要包括以下四个部分。第一章绪论，该章主要介绍了本研究的背景、意义和研究现状，并阐释了研究的基本思路、方法及主要创新点。第二章，网络流行语在大学生中的传播现状及原因分析。第三章，网络流行语对大学生价值观的影响。第四章，网络流行语存在问题的六方面应对策略。