【摘 要】
：
教育是经济发展、政治稳定、民族振兴的基石。教育为本、科教兴国是我国重要发展战略和指导方针。教育对口支援是我国科教兴国战略的重要组成部分,是西部大开发战略一系列具
论文部分内容阅读
教育是经济发展、政治稳定、民族振兴的基石。教育为本、科教兴国是我国重要发展战略和指导方针。教育对口支援是我国科教兴国战略的重要组成部分,是西部大开发战略一系列具体政策之一,其本质是通过合理配置东、中部经济发达省市与西部少数民族地区间的教育资源,缩小他们之间的教育差距,实现区域间、民族间的教育公平。 本研究以湖北-新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州(以下简称博州)教育对口支援为研究对象,从湖北和博州支、受双方着眼系统分析湖北教育援博具体实施情况。文章较为清晰的阐述了湖北教育对口支援博州的实施依据、原则与援助主体、模式和内容,在获取第一手资料的基础上,运用教育公平理论深入分析了湖北教育援博成果;从援博经费物资的使用、援博教师管理等方面论述了湖北教育援博存在的主要问题,并深入剖析问题成因;文章第五部分针对湖北教育援博中存在的主要问题和成因,从提高援博工程的整体协调性,增加援博教师公平感和科研方面的激励,创新支援经费和物资管理使用办法,加大宣传力度等方面提出相应的建议,提高湖北教育援博效益。 事实证明湖北教育对口支援博州是新时期实现教育资源优化配置、教育公平发展的有效措施,湖北教育对口支援博州的研究是对现有关于具体对口支援对子研究不足的一个补充,积极调研获取的第一手资料丰富了教育对口支援实证性资料,希望能够为决策层提供参考,促进我国教育对口支援更好的发展。
其他文献
合作学习是一种有系统、有结构的教学策略。它依据学生能力、性别等因素将学生分配到不同的小组中，鼓励同学间彼此协助、互相支持，以提高个人的学习效果，并达成团体共同提高的目
随着社会形势的不断发展,我国的经济结构也处于升级改革的黄金时期.当前随着第三产业在经济结构中比重的不断增加,加强对社会中介机构的研究与探索也颇具现实意义.通常而言,
摘要：从20世纪90年代开始，企业发生的并購事件越来越多。西方的资本市场上发生过六次比较大的并购浪潮，促进了产业整合。在新经济常态下，我国产业结构转型升级的过程中，并购成为企业扩大规模、提高竞争力的重要手段。在2019年度，证监会核准完成的上市公司并购重组数量达262起，交易金额高达8 211.26亿元。通过相关文献以及案例的分析，发现股权并购存在的风险很大，本文在详细分析股权并购中的存在的风险的
摘要：本文主要从激发兴趣、充分调动、创设情景、启思质疑、创设活动等五个方面的策略递进式地谈教师在小学语文课堂教学中如何促进学生自主学习，培养学习能力，形成自主学习习惯， 提升学生的语文素养。 关键词：自主学习 教学策略 《小学语文新课程标准》指出：学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，创设良好的学习情境，尊重学生，鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式
一、略读教学的两种现象 第一种现象：我们现用的人教版课标实验教材从三年级上册开始安排略读课文，32篇课文中有8篇略读，占总数的 25%；到了四年级上册，32篇课文中有14篇略读，约占总数的44%；五、六年级则是五五分成，精读、略读各占50%。从中我们不难发现随着年级的升高，略读的份量也逐步增大，精读则相对减少，而且略读课文也不仅仅只出现在每个单元的末尾，而是融在其中，与前面的精读课文密切联系。
外来务工子女与瑞安本地的孩子同在一片蓝天下，都是祖国的花朵，他们的健康成长关系到瑞安的明天、关系到祖国的未来。只有充分关注外来务工子女的教育事业的发展，才能使我们的社
生物新课程目标明确提出“全面提高学生的基本素质是新课目标的主要特征，其次应重视学生的能力培养及学生的情感教育。”先进的教学理念只有通过先进的教学方法才能体现出来，因此为了达到新课程目标的要求，就必须对我们传统的生物教学方式进行改变。 一、把课堂交给学生，使课堂活起来 在传统教学中，教师是主体，学生是知识的被接受者，一堂课下来教师讲得滔滔不绝，学生则听得自瞪口呆，这样课堂就变成了教师口才演讲的舞
求学时常常觉得思想品德课是枯燥乏味的，太多的理论说教，只会令人心生反感、恹恹欲睡。工作后也经常听同行感慨：现在的思想品德课不好上，学生往往重主课，而把它当作是一门可有可无的课程。“教师上面讲，学生下边躺”已成为常见的现象。怎样才能改变现状，让学生爱上思想品德课呢？下面就自己的实践，谈几点做法： 一、加强学习，投入热情 教师的知识水平、人格修养和教学艺术在很大程度上决定了学生文化素质的 提高，
摘 要：初中英语新课程改革对初中学生的英语学习能力有了更高要求。受传统英语教学理念影響，“填鸭式”的英语教学法已经无法满足学生的英语学习需求。因此，应以新课改为依托，对初中英语教学中存在的问题进行分析，并将其解决问题的对策进行研究，以期有效提升初中学生的英语学习能力。 关键词：新课改;初中英语;存在问题;对策研究 英语作为初中阶段需要学习的一门重要课程，其教学模式受到更多教育界人士的关注