【摘 要】
：
目的:人体颌面部骨骼形态不规则,结构复杂,且与颅底骨质重叠,这些原因导致颌骨易在运动、交通事故等过程中受到撞击而出现严重移位骨折,因此,各种辅助检查手段的临床应用有助
论文部分内容阅读
目的:人体颌面部骨骼形态不规则,结构复杂,且与颅底骨质重叠,这些原因导致颌骨易在运动、交通事故等过程中受到撞击而出现严重移位骨折,因此,各种辅助检查手段的临床应用有助于更准确的临床诊断与治疗。本文通过研究快速成型三维CT重建图像能清晰直观地显示颌骨骨折的立体解剖形态及其与周围组织结构的关系,可多方位清楚地显示颌骨骨折部位、骨折线走向及骨折移位的方向和距离。与此同时,数字化作为新兴技术,在提供数字化模型、实现三维解剖模型参数测量、存储手术相关信息等方面具有独特优势。探讨计算机辅助快速成型三维实体模型在颌骨骨折中的临床应用价值。方法:将2013年9月~2015年3月安徽医科大学第一附属医院口腔科收治的46例颌面部骨折患者作为本研究的研究对象,实验组与对照组各23例,实验组患者同时使用快速成型三维实体模型与CT三维重建图进行术前辅助诊断,对照组患者仅根据CT三维重建图进行术前诊断,比较实验组与对照组的手术过程、诊断符合率、术后疗效、1年疗效。结果:计算机辅助快速成型三维实体模型对颌面部骨折患者诊断的准确性较高达95.7%,对照组为91.3%。上颌骨骨折手术时间,实验组155.8±9.9min,对照组180.2±11.0min;下颌骨骨折实验组61.3±7.0min,对照组72.3±5.8min;全面部骨折实验组188.5±9.7,对照组224.8±17.6min。实验组手术时间均短于对照组。术后3~6个月疗效分为优良差,实验组分别为20、2、1例;对照组分别为12、9、2例,差异存在统计学意义。术后12个月疗效中,实验组分别为21、2、0例,对照组分别为12、10、1例,差异存在统计学意义。因此从诊断符合率、术后疗效及手术过程都能得出实验组优于对照组。结论:计算机辅助快速成型三维实体模型可有效辅助颌骨骨折的诊断,同时可通过提高手术的安全性、成功率,进而提升术后疗效。
其他文献
好的新闻评论,讲究谋篇布局,观点鲜明,结构紧凑,一气呵成,要做到这一点非得练好归纳、提炼之功不可。综合、分析、提炼,这是写作中的一项“基本工程”,而且是一项难度较大的
发起机构:《汽车商业评论》,《汽车消费报告》联合主办:中国人民大学新闻传播学院,清华大学新闻研究中心移动互联网时代,中国新闻业经历着颠覆性的考验,中国汽车行业的报道亦
生物实验教学推动学生主动学习生物知识，积极探索生物世界奥秘的重要手段；通过生物实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。生物学是一门以实验为主的自然科学，通过生物学实验，不仅可以让学生体验到探究的乐趣，更重要的是能培养学生的动手能力、创新精神，养成实事求是的科学态度。但是由于条件的限制，再加上学生平时缺乏训练，动手操作能力有限，因此往往不能很好的完成探究任务。而教师面对人
当前的新闻媒体在激烈的竞争中,纷纷打出“眼球经济”这张牌。为了紧紧抓住读者的注意力,新闻媒体不仅在标题和内容上大做文章,尤其是在文化娱乐新闻的报道上,大有“语不惊
本文分析了作用在非均匀磁场中被极化磁性液体中的固体矿物颗粒上的力,并推导出楔形和双曲钱两种磁场中作用在同时被分选的矿物体系上的磁静力的表达式;描述了磁性液体的特性
英语新课标指出，小学英语教学的根本目的就是在“说、唱、玩、演、看”等各种活动中完成教学任务，让学生在轻松的英语学习环境中有效的认识英语、习得英语、运用英语，。 一、小学英语课堂教学活动中的常见问题 （一）注重活动形式，忽视活动目的 在实际教学活动中，有些教师为了让课堂呈现出“热闹繁荣”景象，设计的课堂活动主题往往偏离教学目标，缺少应有的教学目标指向，从而也就达不到相应的教学目的。 （二）注
我厂干燥车间于1959年投产,共有四台滚筒干燥机。1965年开始就担负着洗精煤(16—0毫米)和浮选精煤(0.5—0毫米)混合干燥的任务。目前每台干燥机生产能力45吨/时,蒸发水量4.2
深孔落矿技朮于1954年在华銅首先試驗成功,此后許多金属矿山的厚矿体开采中先后得到应用和推广。目前在实际生产上广泛使用的深孔落矿方法大体上分成两种:接桿炮孔落矿和潛
目的：通过分析Ⅱ类骨面型前牙深覆盖患者的X线头颅定位侧位片,探讨Ⅱ类骨面型前牙深覆盖患者在牙齿的位置、牙槽骨形态等特征方面的异常,并测量矫治前后牙和牙槽特征指标的变
目的：纯镁骨钉经微弧氧化-硅烷偶联及加载杜仲提取物绿原酸后，以期增强在动物体内的早期骨结合能力及调控降解速率。 方法：首先将纯镁骨钉置于以硅酸盐为电解液的点解池中微