【摘 要】
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在我国高等教育从精英化阶段向大众化阶段发展的过程中,历经多次教育制度的变革。普通高校大规模扩招和收费制度的实施,催生了高校家庭经济困难学生群体的产生,高等教育教育
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在我国高等教育从精英化阶段向大众化阶段发展的过程中,历经多次教育制度的变革。普通高校大规模扩招和收费制度的实施,催生了高校家庭经济困难学生群体的产生,高等教育教育公平问题成为中国社会改革进程中的热点问题。为：保证高校家庭经济困难学生的受教育权,国家出台了一系列政策,逐渐建立起高：校家庭经济困难学生资助体系。本文从教育福利的角度,在对高校家庭经济困难学生资助体系发展历程总结研究的基础上,通过实证调查分析其运行状况和实施效果,指出高校家庭经济困；难学生资助体系在制度建设、政策实施和学生培养方面存在的不足,并提出可行性建议和对策。在制度建设上,要进一步深化资助理念、明确发展化目标,建立：综合管理平台和监督机制,协调各资助项目间的协调发展；在政策实施上,要严格操作过程,建立客观性强的家庭经济困难学生认定制度,加强工作人员的培训,做好动态化信息管理；在服务延伸方面,合理转变纯资助模式,提供心理健康指导、就业援助等福利服务,促进学生个人成长。
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