论文部分内容阅读
留守儿童群体一直是社会示范关心的对象,其生活质量、教育以及心理健康问题也是社会关注的焦点,依恋是伴随着个体,持续的影响个体认知、情感、社会适应等各个方面的一种感情,青少年的亲子依恋有其特殊性,留守儿童因父母常年在外,其依恋更具有独特性。本研究从亲子依恋入手,来研究留守儿童存在的自伤行为,并探究亲子依恋通过社会自我效能感和情绪调节能力对自伤行为产生影响,进一步挖掘它们之间的关系路径,并为减少青少年自伤行为的发生提出一个新的思路。本研究采用问卷法,通过《青少年自我伤害问卷》、《亲子依恋量表》《青少年社会自我效能感量表》《留守儿童情绪调节量表》对湖南省湘潭市、岳阳市、怀化市内的四所初高中学校的2500名学生进行问卷调查,考察了留守儿童亲子依恋与自伤行为的状况,以及亲子依恋、社会自我效能感、情绪调节能力对自伤行为的影响。根据本研究的结果,得出以下结论:(1)留守儿童与非留守儿童的依恋水平显著不差异。(2)留守儿童自伤比率(37.2%)高于非留守儿童(28.8%),且留守儿童的自伤水平(11.93±27.47)显著高于非留守儿童(5.91±6.55)t=2.816,p<0.01;自伤发生率与性别、学校类型、父母外出类型差异显著。男生比女生更易实施自伤;非示范学校学生更易发生自伤行为;母亲外出的留守儿童更易实施自伤。自伤水平得分上,在家庭居住地上差异显著t=-2.547,p<0.05。(3)留守儿童有自伤行为的青少年的亲子依恋、社会自我效能感、情感调节能力显著低于没有自伤的留守儿童。(4)亲子依恋、社会自我效能感、情绪调节能力与自伤水平显著负相关。(5)亲子依恋能够负向预测青少年的自伤行为,且对青少年自伤行为的影响途径有三条:一是直接影响;二是以情绪调节能力为中介间接影响;三是以社会自我效能感和情绪调节能力为序列中介的影响。