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实施乡村振兴战略，是党和国家作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手、新旗帜、新纲领。乡村振兴，主战场在农村，广大农民是主体。广大农村青年是乡村振兴的主力军和生力军，他们思想素质的高低关系到乡村振兴战略的实施进程，关系到乡村振兴目标和任务的实现。因此，在新时代我们需要加强农村青年思想政治教育，通过引导和教育，充分发挥广大农村青年的主观能动性，调动其在乡村振兴中的积极性和创造性。
本文以乡村振兴战略为视角，对当前农村青年思想政治教育的相关问题进行了分析探讨。全文共分为四个部分：第一部分是绪论，论述了论文的选题缘由、研究意义和相关研究综述，简要概述了论文的研究方法和创新点。第二部分对相关概念进行了界定，分析了乡村振兴与农村青年思想政治教育之间的关系。第三部分通过问卷和访谈的调查方法，调查分析了农村青年思想政治教育现状，指出农村青年思想政治教育存在的问题，并分析这些问题产生的原因。第四部分针对农村青年思想政治教育存在的问题及产生的原因进行了相对应的对策思考，从农村青年思想政治教育的环境、内容、方法、机制、原则以及载体等方面，探索了加强农村青年思想政治教育的有效对策。
本文以乡村振兴战略为视角，对当前农村青年思想政治教育的相关问题进行了分析探讨。全文共分为四个部分：第一部分是绪论，论述了论文的选题缘由、研究意义和相关研究综述，简要概述了论文的研究方法和创新点。第二部分对相关概念进行了界定，分析了乡村振兴与农村青年思想政治教育之间的关系。第三部分通过问卷和访谈的调查方法，调查分析了农村青年思想政治教育现状，指出农村青年思想政治教育存在的问题，并分析这些问题产生的原因。第四部分针对农村青年思想政治教育存在的问题及产生的原因进行了相对应的对策思考，从农村青年思想政治教育的环境、内容、方法、机制、原则以及载体等方面，探索了加强农村青年思想政治教育的有效对策。