【摘 要】
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美国(非盈利)私立大学是世界高等教育领域里的典范,美国私立大学之所以有如此地位,和它科学规范的治理模式是分不开的。大学的治理简而言之就是指大学内外利益相关者处理学校
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美国(非盈利)私立大学是世界高等教育领域里的典范,美国私立大学之所以有如此地位,和它科学规范的治理模式是分不开的。大学的治理简而言之就是指大学内外利益相关者处理学校重大事件决策的结构和过程,主要包括两个方面:大学的外部治理和大学的内部治理。大学的外部治理的主体是联邦政府、州政府、市场和社会等,其内部治理的主体是起桥梁作用,联接大学与外部利益相关者的董事会、以校长为首的行政管理系统和掌握学术权利的教师群体。由此可见,董事会、校长和教授是美国私立大学治理三大要素,董事会法人制度保证了大学自治,校长保障了整个大学的正常运转,教授治学体现了大学的学术自由。通过对这三大要素的研究,对我国民办大学可以提出一些建设性的意见和对策。我国私立大学现阶段存在的问题重要包括外部和内部两个方面,外部指大环境,法律不健全和政府方面的支持力度薄弱等;内部主要包括四方面:第一,管理方面经验不足;第二,学校同质化严重,缺乏特色;第三,师资力量薄弱,教师的权益得不到保障;第四,声誉不佳,竞争不公平。针对这些现象,通过对美国私立大学三个重要因素的研究,得出以下启示。首先,要建立健全的法律体系,创造公平的竞争环境;其次,建立多元化的筹资渠道,同时加强政府的支持;再次,民办大学要找准定位,形成核心竞争力;最后,要保障教师的合法权益,教师治学和校长治校相结合。
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