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晋商文化扎根于中国传统文化,是中国传统文化中的瑰宝。作为山西特有的地域文化,其蕴含着丰富的、可资借鉴的思想政治教育资源。这些教育资源以物质与精神的形态同时存在,是鲜活的、生动的、可感知的,具有很大的亲和力,能吸引广大学生主动地靠近它,探究它,在深入了解这一文化的过程中提高自己的思想道德文化素养。面对经济全球化和网络媒介的冲击,当前我国高校的思想政治教育工作面临严峻挑战,出现了很多新问题。高校用以往单一的“填鸭式”教学方式和过于单调的书本理论内容对学生进行思想政治教育,已经无法满足社会进步和学生成长的需求。“文化强国”的战略背景下,如何实现将晋商文化渗入到本地高校的思想政治教育中,充分发挥它的价值是值得研究的问题。本文将具体的研究分为五个部分,逐层深入剖析。第一部分是概述选题原因、研究目的以及现状、研究方法,是本文研究进行的前提。第二部分首先阐述晋商文化的概念、起源与发展,进而通过辩证地分析晋商的成功之道、经营之道、修身之道和社会担当而深入挖掘晋商文化的思想精髓,为山西高校充分发挥晋商文化优势,提高思想政治教育水平提供了理论依据。第三部分通过分析当前山西高校应用晋商文化的情况,对现阶段山西高校在借鉴晋商文化进行思想政治教育时出现的问题进行归纳总结。第四部分从晋商文化应用于山西高校思想政治教育对高校教育工作的开展、对大学生人文素养的提高、对文化的传承乃至对中国梦的实现这四个方面的影响来分析其应用价值和现实意义。第五部分是本论文的落脚点,尝试性地从环境、载体、课程三个方面来探讨晋商文化应用于山西高校思想政治教育中的可行性措施,以使理论的研究落到实处。山西高校大学生长期处于晋商文化氛围之中,自然而然会受到该文化的影响,对其产生兴趣和亲切感。开发和利用晋商文化的精髓,取其精华,弃其糟粕,充分发挥晋商文化在高校思想政治教育中的作用,让其贴近实际,不断提高大学生对中华传统文化的认知,增强山西高校思想政治教育工作的实效性。