成人小提琴启蒙教育问题探究

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小提琴一直以来享有最具魅力的欧洲古典乐器“皇后”的美誉。随着传入我国,不断普及,由原来只是局限在青少年儿童学习,发展到有越来越多的成年人加入其中,他们对这门乐器情有独钟,也对于学习小提琴有更多的诉求。与青少年儿童学习小提琴这门乐器的背景、目的、要求不同,成年人普遍是趋于“业余化”、“非专业”、“爱好”的学习,而我国的启蒙、零基础教学普遍是针对青少年儿童。本文将通过自己教授成年学生,以同几十名成年小提琴学习者的接触为例,通过应用科学数据进行调研与调查,制成表格,归纳出自己在小提琴成人启蒙教学方面的经验、方法和对策。希望教学相长,让更多教师关注成年人小提琴启蒙教学。
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