【摘 要】
：
目的:探讨内皮素及凋亡相关基因Bax、Bcl-2在梗阻性黄疸肝、肾损伤中的影响,并利用血塞通注射液对梗阻性黄疸大耳白兔进行治疗干预,以观察血塞通注射液对梗阻性黄疸引起的肝
【出 处】
：
兰州医学院 兰州大学医学院 兰州大学
论文部分内容阅读
目的:探讨内皮素及凋亡相关基因Bax、Bcl-2在梗阻性黄疸肝、肾损伤中的影响,并利用血塞通注射液对梗阻性黄疸大耳白兔进行治疗干预,以观察血塞通注射液对梗阻性黄疸引起的肝、肾损伤的保护机制.结论:①ET与梗阻性黄疸肝、肾肌损伤关系密切,它可能是一种内源性损伤因子.②调亡相关基因Bax、Bcl-2均参与了梗阻性黄疸肝、肾损伤的调节,Bax有促进细胞凋亡的作用,Bcl-2起抑制细胞凋亡的作用.③血塞通注射液对梗阻性黄疸肝、肾损伤有明显的保护作用,其机制可能是通过减少血浆及肝、肾组织ET水平,上调肝、肾组织Bcl-2蛋白表达,下调肝、肾组织Bax蛋白的表达来实现的.
其他文献
黑麦草属禾本科牧草,有一年生、多年生品种,适宜南北种植,具有生长快、再生力强、易种植、产量高(每亩可产1.5—2万公斤)、适口性好(含水分88.3％、粗脂肪0.06％)、营养较丰富(
随着教育的不断改革,新课改的出台,教育目标逐渐由传统的只注重学生知识的积累转变为注重学生能力的培养.在初中数学教学过程中,教师不免会发现如果学生能够积极主动的提问,
本文绘出了计算机生成电视测试卡的原理和方法，并按数学模型编程，精确生成了便于存储、交换、应用、修改和转换的数字式综合测试卡。
This paper presents the principle and
本文就从一道高考题的多种解法入手,告诉同学们要学好高中数学必须重基础,重通法.
摘 要：数形结合思想是当前较为常见且多用的教学方法与数学思想，将其应用于小学数学中，意义重大、作用显著。文章围绕小学数学教学，分别从概念形成时、公式推导时、例题处理时及练习设计时等阶段，探讨数形结合思想的应用策略，以期为小学数学教学研究提供学习参考。 关键词：数形结合思想；小学数学；应用 “数”与“形”不仅是小学数学教学的重点研究内容，同时还是穿梭小学数学教材始终的主线。数形结合除了是一种数学
小学数学教学的一个重点环节就是教会学生解题,学生思维的训练,数学思想的形成,学习成绩的提高,将来数学学习的长远发展,都有赖于此来作为基础和得以体现.笔者根据长期教学经
摘 要：课堂教学作为学科教学活动的主要环节，对学生思维意识的形成起着主导作用，课堂教学实效的高低影响着学生学习能力的强弱。高中数学课程内容深奥复杂，对学生思维能力的要求较高，各部分知识之间存在着必然的联系，而课堂教学时间有限，如何在有限的教学时间之内扩展学生视野，锻炼学生思维，使高中数学课堂教学的效益发挥最大，是值得每位教师深思的问题。优质的课堂教学方式有利于营造良好的学习氛围，促使学生在浓烈的学
目的:观察全脑缺血再灌注后神经元型一氧化氮合酶(neuronal nitric oxide synthase,nNOS)和诱导型一氧化氮合酶(inducible nitric oxide synthase,iNOS)表达的变化,研究iNOS
在公共设施寻求人性化、安全化、艺术化发展的今天,环境陶艺以自身优势不断融入到公共设施设计中来,逐步形成了一种古朴、自然的设计风格,它承载着功能性和审美性的双重属性,