【摘 要】
：
随着我国城镇建设步入存量规划时代,旧城更新由以往粗放式大规模改造转向注重内涵提质的存量更新,日益注重文化在旧城更新中功能的发挥。时下旧城更新工作更多停留在对文化资源的静态保护层面,而非促进地方文化资本的累积增殖与有效转化。鉴于此,本文以“文化资本”为研究视角,尝试构建文化资本同旧城更新之间的分析框架,探讨文化资本对旧城更新的驱动机制,并以广西武宣旧城更新实践为例,探讨当下旧城更新中对文化资本利用的
论文部分内容阅读
随着我国城镇建设步入存量规划时代,旧城更新由以往粗放式大规模改造转向注重内涵提质的存量更新,日益注重文化在旧城更新中功能的发挥。时下旧城更新工作更多停留在对文化资源的静态保护层面,而非促进地方文化资本的累积增殖与有效转化。鉴于此,本文以“文化资本”为研究视角,尝试构建文化资本同旧城更新之间的分析框架,探讨文化资本对旧城更新的驱动机制,并以广西武宣旧城更新实践为例,探讨当下旧城更新中对文化资本利用的一些问题,在此基础上提出更新策略。首先,分别从“身体化形式”、“客观化形式”、“制度化形式”这三种文化资本形式剖析文化资本对旧城更新的驱动作用,建构文化资本与旧城更新的分析框架。得出身体化文化资本是旧城更新的精神动力,客观化文化资本是旧城更新的物质基础,制度化文化资本是旧城更新的制度保障。其次,介绍武宣旧城概况与更新过程,发现旧城更新中对文化资本的利用存在着以下几个问题:在文化资本累积增殖方面,基础累积薄弱,对外获取不足,稳固保障欠缺;在文化资本转化路径方面,文化主题模糊,整合利用不佳,文化场所缺失。最后,围绕旧城文化资本在累积增殖受阻与转化路径低效两个方面问题,分别提出相应的更新策略。建议组织策划文化活动,提升社区活力;畅通交流通道,促进文化沟通;完善文化保护与公共参与相关制度,稳固制度保障,保障更新实施。深度提炼文化内涵价值,增强地方认同;编排整合叙事空间,串联历史记忆;活化利用空间资源,重塑旧城文化场所,以提升文化资本的转化效用。
其他文献
本文分析教学资源系统对高校教学的意义，从Java Web技术及软件开发结构、教学资源库系统设计框架和各模块功能的设计等方面研究基于Java Web技术设计的教学资源库系统。
目的：研究系统性护理模式对高危妊娠孕产妇阴道分娩产后出血的影响。方法：回顾性分析2019年12月-2020年12月于南平市第一医院行阴道分娩的84例高危妊娠孕产妇资料，按照护理模式的不同将其分为对照组和研究组，每组42例。对照组实施常规护理，研究组实施系统性护理。记录两组孕产妇产后不同时间点宫缩强度与出血量，比较两组产后出血、胎儿窘迫、新生儿窒息发生情况及护理满意度。结果：研究组产后2、12、24
初中生生活面窄，生活经历少，作文教学应更注重从课文中去寻找突破口，从课文中去寻求模仿的范例。学生写不好作文，往往源于没有素材，更确切地说是不懂得发现素材，加工素材。指导学生写作的第一步应该是学习如何从作品中、从生活中去寻找素材，发现素材，学习加工素材，丰富素材。
小学语文是重要的基础学科，达到听、说、读、写的能力是其最重要的学科目的，也是逐次深入的教学过程。要达到最终的写作能力，不仅要循序渐进，还应该将“写”不断地融入到“听、说、读”之中，形成持续不断的锻炼，但在当前实际教学过程中，对语文阅读教学中随笔练习的时效性不够重视，阅读和写作联系度不够，无法达到提高写作水平的目的，也无法起到巩固阅读的作用。为此，要注重随文练笔的教学方式，注重前期的阅读体验、课内外
在时空逼仄的中考场上,如果没有丰厚的写作素材积累、写作能力积淀和高超的借用转化能力储备,要想作文出彩、考试圆梦,是很难的。但如果我们有扎实的写作素养,有强大的借用转化的"临门一脚",情况则当别论。所谓借用转化的"临门一脚",就是善于运用自己储备的一则素材,稍作改变,应对中考场上的作文题目,我把这个叫"一菜多吃"。"一菜多吃"绝非随心所欲,"借用转化"的核心在于适应作文要求,符合文题。
本文主要以计算机软件开发中JAVA编程语言及其实际应用研究为重点进行阐述。首先阐述了在计算机软件开发中JAVA编程语言应用的价值，其次进行了JAVA语言介绍，包括JAVA Database Connectivity技术、JAVA Annotation技术、JAVA Remote Invocation技术，再次从注重视图设计、注重设计模型、注重控制器设计几个方面深入说明并探讨JAVA编程语言应用对策