【摘 要】
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自1987年国家教育部首次提出批准建设51所高校为高水平运动队的试点院校以来的30年的时间里。我国至今已有200余所高校高水平运动队逐渐成熟,正朝着积极、规范有序的方向发展
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自1987年国家教育部首次提出批准建设51所高校为高水平运动队的试点院校以来的30年的时间里。我国至今已有200余所高校高水平运动队逐渐成熟,正朝着积极、规范有序的方向发展。各高校高水平运动员在各类大型体育竞赛中为高校甚至国家取得了优异的比赛成绩,但在培养过程中还是存在很多不完善的地方,如何将高水平运动员的培养与学校体育、竞技体育更好的结合起来是成为制约我国体育能否更加健康、快速、协调发展的一个重要环节。本研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对7所黑龙江省非体育类普通高校冰雪专业高水平运动员的培养现状进行调查分析。研究结果表明:黑龙江省非体育类普通高校冰雪专业高水平运动员生源明显不足、生源质量不高,对于运动员文化审查不严格、学习课程安排不合理、“学训矛盾”相对严重、竞赛较少导致训练热情相对较低,教练员福利待遇偏低、物质经费投入不足等问题。需要从提高生源质量、减轻运动员学习压力、减少学训矛盾、扩宽就业渠道、严格按照国家培养总目标要求、提高冰雪专业运动员物质经费保障几个方面进行改善。
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