【摘 要】
:
[目的]:肾脏的恶性肿瘤以肾细胞癌最为多见,其次是肾母细胞瘤.迄今为止,肾癌肾母细胞瘤的发病机制尚未阐明,与多基因突变密切相关.研究发现抑癌基因PTEN和癌基因MDM2在调节肿
论文部分内容阅读
[目的]:肾脏的恶性肿瘤以肾细胞癌最为多见,其次是肾母细胞瘤.迄今为止,肾癌肾母细胞瘤的发病机制尚未阐明,与多基因突变密切相关.研究发现抑癌基因PTEN和癌基因MDM2在调节肿瘤细胞的生长、分化、凋亡、浸润、转移和肿瘤血管生成等各方面均具有重要作用<(1,2)>.本实验检测了抑癌基因PTEN、癌基因MDM2蛋白在肾癌、肾母细胞瘤、癌旁及正常肾组织中的表达,探讨它们在肾癌、肾母细胞瘤发生中的意义以及它们对肾癌、肾母细胞瘤患者预后的影响,以期为临床诊断和早期诊断肾癌、肾母细胞瘤提供有参考价值的生物学指标.[结论]:1.PTEN在癌旁和正常肾组织中高表达,而在肾癌组织中表达缺失或低表达;MDM2在癌旁和正常肾组织中表达缺失或低表达,而在肾癌组织中高表达;且PTEN与MDM2的表达呈负相关,提示:PTEN的失表达与MDM2的过表达在肾癌的发生中起一定的作用.2.PTEN在Ⅰ、Ⅱ期肾癌组织中的表达显著高于Ⅲ、Ⅳ期,而MDM2在Ⅰ、Ⅱ期肾癌组织中的表达显著低于Ⅲ、Ⅳ期,且在肾门淋巴结转移率高的肾癌组织中PTEN表达缺失或低表达而MDM2高表达,提示:PTEN的失表达与MDM2的过表达与肾癌的发展和淋巴结转移密切相关,PTEN与MDM2可作为评价肾癌发展和预后的生物学指标.3.PTEN在肾母细胞瘤中表达缺失或低表达,提示:PTEN的失表达也参与了肾母细胞瘤的发生.
其他文献
随着新课程改革的不断深入,对初中英语教学提出了更高的要求,为了更好地提升英语教学效率与质量,教师逐渐将合作学习模式应用于初中英语课堂教学中,这种教学模式主要是以学生
阅读是一个多因素相互作用、相互促进的过程,阅读能力的培养一定要以大量的阅读实践活动为依据,农村小学的学生不仅需要养成良好的阅读习惯和较高阅读技巧,更要持之以恒,坚持
细胞凋亡(apoptosis)是基因调控下的细胞自杀活动.机体在正常及病理情况下,细胞凋亡均发挥重要作用.在正常机体内,细胞凋亡参与细胞的更新、清除老化细胞和有害细胞;在病理情
小学英语教学最主要的目的是培养小学生学习英语的兴趣和能力,提高课堂实效性.小学英语教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化.在英语课堂上必须最大限度地
参与邯钢老区钢轧改造150t转炉3套托圈制造的邯钢设备制造安装有限公司员工结合托圈设计图纸,托圈本体制造的特点,实际遇到难题,采取一系列的攻关措施圆满地完成了3套托圈的
目的:探讨nm23、CD44v6的表达及微血管密度(MVD)在直肠癌转移和预后中的意义.结论:nm23和CD44v6的表达以及MVD与直肠癌的进展、转移以及预后有关.UICC分期和nm23的表达可以作
初学外语的第一大障碍就是发音的问题.发不好音,会给进一步学习外语造成一连串的困难.而音标是学习英语的重要工具,是学好英语的坚实基础.熟练掌握音标以及拼读规律,不仅要保
该研究以自身免疫性肾小球疾病——狼疮性肾炎为研究对象,围绕机体易感性及免疫系统异常识别这两方面展开,着重研究神经-内分泌-免疫调节紊乱的产生机制及自身反应性T细胞的
面对新时期的课改,小学英语课堂应该更加生动活泼.我们要让课堂更丰富、更有效,我们要慷慨地为学生打开学习的大门,并鼓励他们推门而入、乐而忘返,要让学生从“要我学”到“
小学阶段英语学习是学生一生学习英语的起始阶段,也是他们形成良好语言学习能力的重要阶段.英语教学当中,应该激发学生学习英语的兴趣,以“听”为基础,发展学生说英语的能力,