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二十一世纪，是我国发展的快速增长期。随着互联网的推进和使用，随着交通工具的促进，国内外的经济、文化交流范围更大更广，机会更多，这为各个国家各地区人才的交换交流提供了方便。改革开放使我国的人才事业得到了很好的发展，从20世纪90年代起中国的人才流动已出现大幅度交换。就业市场的开放化，使择业的自由性不断增加，从业的自主权相对提高。同时，人才的增加和精细化也伴随着淘汰和失业。2013年我国的失业率为5％，总体上来说，国内就业压力还是比较大的。 运动训练专业是属于体育类学科的二类学科，全国有264所高校有开设此专业。源源不断的人才流向社会，但就业的难度越来越大，择业错位日益突出是现在讨论问题的热点，本文要探究影响此专业学生就业因素的原因。 本文以武汉地区的两所大学的学生作为调查对象，采用文献法、资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，对武汉体育学院及华中师范大学的300多名学生进行调查研究，初步得到以下结论。 （一）就学生本身调查显示。学生在选择专业之前大多数并不理想自己的专业，导致对此专业的课程专注度不够。没有在毕业前完善自己，并缺乏学习其他学科知识的动力，对于生活期望值过高，出现“眼高手低”的现象。 （二）就学校的课程调查显示。运动训练专业的课程设置还存在很多不足和缺陷，还处于探索阶段，没有相对独立的主干课程，并没有发展运动训练专业学生的优势，也并为培养其走入岗位的技能优势。 （三）就就业环境上讲。就业市场还不够规范和成熟，学校在对学生的就业指导不够明确，对此专业的学生的就业指向很模糊，就业形势分析不准确，岗位的需求量不大，岗位竞争中存在不公平的畸形发展。 针对结论，提出相应的对策和建议: (1)在学生专业选择上，应给予更加充分细致的指导，并尽可能在按其原有意愿的情况下，选择对学生有优势的专业，在校期间对学生做好就业指导和市场分析。 (2)建立运动训练专业的主干课程，对课程进行优化和改革。 (3)加强对学生实践能力的培养，使学生学历与资格的认证良好结合。 (4)人才市场的规格和优化，要求岗位的竞争公平。