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硕士学位论文是培养硕士研究生的科研能力、创新精神和实践能力的重要环节,硕士学位论文质量是衡量教学水平、学生毕业与学位资格的重要依据。通过硕士学位论文质量评价,可以充分发挥评价的诊断、激励与导向功能,反映硕士学位论文质量的总体情况,有利于针对性的改进评价工作,从而提高硕士学位论文质量。那么什么是硕士学位论文质量评价、硕士学位论文质量评价中存在什么问题、如何进行科学、有效的硕士学位论文质量评价,就是本研究需要思考并加以解决的问题。本研究将学位论文质量评价作为一个系统进行研究,从结构上划分为评价指标体系和评价的组织与实施两部分,分别对两部分进行系统深入的研究。通过文献梳理对硕士学位论文质量评价体系进行理论解析,明确硕士学位论文质量评价的内涵与本质、建立评价体系的原则以及评价体系的结构及各部分之间关系。在构建硕士学位论文质量评价指标体系的原则指导下,参考建立硕士学位论文质量评价指标体系的客观依据,通过网络搜集国内31所高校的硕士学位论文质量评阅书,统计31所高校的硕士学位论文质量评阅书中不同评阅要素重复出现的频次。选取其中出现频次较高的评阅要素,建立邻接矩阵,通过对邻接矩阵的计算得到可达矩阵,并建立评价指标的关系拓扑图,进而得到硕士学位论文质量评价指标系统的模型。依据指标系统模型设计专家意见调查表,获取专家意见。基于Matlab软件,运用模糊层次分析法对搜集到的专家意见去模糊化后,计算得到指标系统的权重值,构成硕士学位论文质量评价指标体系。研究发现硕士学位论文质量评价组织与实施中主要存在如下问题:评价活动的参与主体之间互动不充分、评价活动中对质量形成过程的重视不够、评价活动中缺乏科学有效的管理,进而提出通过优化硕士学位论文质量评价指标体系、重视对硕士学位论文质量形成过程的评价、加强评价的组织与实施中各参与主体的协作以及运用科学化的手段对评价活动进行指导来提升硕士学位论文质量评价的水平和效率。