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近年来，教育在很多国家成为政府政策的主要焦点。教育事业的协调发展必须通过教育政策这一社会理性手段得到保障，从而充分发挥它在现代社会的作用。在国际教育交流日益频繁的时代，各国政府都十分关注其他国家在教育政策领域的所作所为。布朗首相执政时期，英国经济发展完成了一个周期而走向衰退，尤其是2008年爆发的金融危机对英国经济造成了巨大冲击。为确保各级教育的平稳发展，布朗政府颁布了一系列教育政策，并把它作为应对全球金融危机的重要举措。布朗执政时期的教育政策，在某种程度上可为我国教育改革及发展提供一种借鉴。本文试图以布朗执政时期英国教育政策为研究对象，以政策文本分析为重点，从教育政策的出台背景、政策目标、主要内容及措施等方面进行探究，总结布朗执政时期英国教育政策的特色，以期得出对我国教育政策制定的启示。
全文由引言、正文、结语、参考文献、附录及后记六部分组成，主要内容分为五章。引言就问题提出、研究价值、文献综述、概念界定、研究方法作出说明。第一章剖析布朗执政时期英国教育政策背景及理念，侧重说明前布朗时期英国教育状况、国际金融危机对英国的影响以及布朗首相的执政思路与教育理念。第二章考察布朗执政时期英国教育管理体制的改革。首先回顾英国教育管理体制的历史，然后探讨布朗政府教育管理体制变革的背景，最后分析改革后教育管理机构的划分及其职能。第三章从基础教育、高等教育、继续教育三个层面阐释布朗执政时期的教育政策，重点分析布朗政府发布的教育白皮书、报告书等政策文本，对其出台背景、政策目标、主要内容与措施作出探讨，并总结布朗执政时期英国教育政策的主要特色。第四章归纳布朗执政时期英国教育政策对我国教育改革及政策制定的启示。
本研究运用文献研究法、比较研究法和文本分析法，从教育政策的角度全面梳理了布朗执政时期英国教育的发展，通过对主要政策文本的分析，总结布朗执政时期英国教育政策的特色，为完善我国教育政策内容，优化教育政策过程，提高教育政策效能，改善教育政策环境提供借鉴及启示。