高中英语网络教育资源建设

• 作 者: 苏贻利
• 出 处: 东北师范大学
• 发表日期: 2006年01期
• 关键词: 网络教育 高中英语 资源建设

随着教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》和《全国远程教育资源建设规划》的实施,国家及地方都在积极进行教育信息资源的建设,但仍不能满足日益增长的教育需求,同时存在重复建设、数量庞杂、形式不规范、资源数据整合困难等现象。由于缺少良好的资源建设运行机制和政策支持,致使高中英语网络教育资源建设速度缓慢,网上教育资源极为贫乏。在全国中小学网络教育环境普及的今天,校园网上教育资源建设已成为实施现代化教学和教育教学资源共享的热点。本文在理论联系实践的基础上,探讨了网络教育的优势,高中英语教育信息化中网络资源建设方面的问题,明确开发内容、确立开发目标、制定开发方案、统一开发标准、规范开发过程、建立良好的运行机制、落实组织实施,是加快高中英语资源建设,避免重复开发,迅速整合现有教学资源,是网络教学资源上规模、上水平的重要途径和保障。并重点对高中英语网络资源平台的构建进行了探讨。论文共分为五个部分,论文的第一部分阐述了英语课堂教学的优势与不足,以及网络教育与课堂教学的互补性,阐述了网络教育在基础教育教学中的优势和高中英语网络资源建设的研究目的和意义。论文的第二部分对指导高中英语网络资源建设的相关理论进行了阐述。论文的第三部分阐明了高中英语网络教育资源建设的原则、策略、方法、建设机制和要求以及措施保障。论文的第四部分探讨了高中英语网络建设的实施,主要有校园网的软硬件方案,资源建设内容、模式、素材的开发工具,平台建设中的模块划分,资源库的分类,网页栏目的设定。第五部分是对以上的总结和以后的英语资源建设的展望。